图书介绍
从小学做人PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王小萍主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303115198
- 出版时间：2010
- 标注页数：132页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：145页
- 主题词：品德教育－教学研究－学前教育
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图书目录
第一章 概述1
第一节 研究概述1
一、研究背景1
二、研究意义2
三、理论基础2
四、研究方法4
五、主要研究成果5
第二节 “从小学做人”幼教模式概述6
一、“从小学做人”幼教模式的主要思想6
二、“从小学做人”幼教模式的意义10
三、“从小学做人”幼教模式的课程体系11
第二章 “从小学做人”幼教模式的幼儿园环境14
第一节 教幼儿学做人，教师首先学做人14
一、通过园本培训，让教师充分领悟“从小学做人”幼教模式14
二、通过园本培训，加强教师的师德师风建设16
三、通过园本培训，提高教师的教学水平与教研能力19
第二节 创设促进“从小学做人”的物质环境21
一、幼儿园室外环境创设21
二、幼儿园室内环境创设23
第三章 “从小学做人”幼儿社会性教育活动设计26
第一节 “从小学做人”幼儿社会性教育活动概述26
一、“从小学做人”幼儿社会性教育活动的指导思想27
二、“从小学做人”幼儿社会性教育活动的理论基础27
第二节 “从小学做人”幼儿社会性教育活动的设计过程28
一、确立教育活动的总目标与分年龄段的教育纲要28
二、“从小学做人”幼儿社会性教育活动的目标、内容与方式33
第三节 “从小学做人”幼儿社会性教育活动案例54
一、托班活动案例54
二、小班活动案例57
三、中班活动案例60
四、大班活动案例63
第四章 幼儿社会性教育在其他保教工作中的渗透70
第一节 幼儿社会性教育在语言活动中的渗透70
一、通过故事渗透对幼儿的社会性教育70
二、通过儿歌渗透对幼儿的社会性教育74
第二节 幼儿社会性教育在体育教学中的渗透82
一、在幼儿体操中渗透社会性教育83
二、在幼儿体育活动与体育游戏中渗透社会性教育84
第三节 幼儿社会性教育在保育中的渗透90
一、在保育中渗透社会性教育的原则90
二、在保育中渗透社会性教育的案例91
第五章 “从小学做人”幼教模式下的家园活动95
第一节 家长学校95
一、家园配合方面95
二、健康发展方面100
三、社会性教育方面102
四、智慧发展方面104
第二节 家园联系107
一、《幼儿家庭社会实践手册》107
二、《玫瑰花报》109
三、家园互动网络120
第三节 家访123
案例1：通过交流让家长了解孩子对玩具归属的认识，学会保护孩子的自尊心（小班）123
案例2：通过家访改变家长过于严厉的教育行为，使孩子养成活泼、开朗的性格（小班）124
案例3：通过与家长交流，一起帮助溺爱中长大的孩子学会分享（大班）125
案例4：家园配合促进内向的孩子学会在集体面前表达（中班）126
第四节 亲子活动126
一、亲子活动的设计127
二、亲子活动的类型129
后记131
一、幼儿教育应该树立大教育观131
二、幼儿教育应该更新保教观念132