图书介绍
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- 崔洪生著 著
- 出版社： 北京：社会科学文献出版社
- ISBN：9787509717929
- 出版时间：2010
- 标注页数：153页
- 文件大小：52MB
- 文件页数：159页
- 主题词：学习方法－青少年读物
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图书目录
绪论：按学校学习规律设计学习方法1
第一环节 课前认真预习14
第一节 准确认识预习14
第二节 理清预习的类型19
第三节 掌握预习的原则和方法25
第二环节 上课专心听讲31
第一节 充分认识课堂学习的重要性31
第二节 上课听讲要专心致志33
第三节 课堂笔记示范41
第三环节 作业独立完成43
第一节 认识作业的作用，理清作业的类型43
第二节 用科学方法完成作业45
第三节 学生自己进行作业的研究51
第四环节 考前系统复习57
第一节 准确认识复习57
第二节 理清复习的类型，掌握复习的方法59
第三节 培养与提高复习能力68
第五环节 考试讲究章法71
第一节 考试相关概念释义71
第二节 科学的应试心理设计76
第三节 考试方法指导83
第四节 考试样本的研究89
第六环节 试后精心总结92
第一节 试后成绩预测法92
第二节 试后一百分94
第三节 试卷整理归档法98
附录一 学段学习方法指导101
学段学习方法简论101
学段学习方法简介104
附录二 学科学习方法指导131
学科学习方法简论131
学科学习方法之语文学习方法简介134
后记151