图书介绍
四五快读 第1册 全彩图 升级版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 杨其铎著 著
- 出版社： 长沙：湖南科学技术出版社
- ISBN：9787535764225
- 出版时间：2011
- 标注页数：104页
- 文件大小：156MB
- 文件页数：140页
- 主题词：识字课－学前教育－教学参考资料
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图书目录
早读的孩子更易成功1
（一）阅读是现代社会人人必须学会并掌握的工具1
（二）大量阅读，快速阅读对孩子意味着什么1
1.阅读是成才不可或缺的工具1
2.早期大量阅读的孩子多优秀2
（三）阅读从识字开始，早期识字的孩子能轻松走上学习轨道，形成良性循环3
1.早期识字可以开发智力3
2.可以培养良好的性格和习惯5
（四）培养良好的情商从阅读开始5
（五）我国大多数家长不重视阅读6
（六）世界发达国家高度重视青少年阅读7
（七）美国的阅读教学8
一本从实践中来，事实证明效果显著的幼儿早期识字读本9
（一）本书的容量及特点9
1.本书的含量9
2.本书的特点9
3.在版扩充的特点11
（二）专家的忠告：让孩子从幼年即开始阅读12
早期识字有章可循，方法正确，前景光明13
（一）汉字的特点13
1.字、词分离13
2.表意兼表发音13
3.富形象、富含义14
（二）不可不讲的早期识字十四原则14
1.游戏识字14
2.逐渐形成定时、定点、定人、定方法的识字习惯14
3.教字必须要用标准的普通话15
4.不要就字论字，要教出趣味来15
5.识字时要调动孩子进行思考15
6.解释字意的话语不要太多，以简明为要16
7.先教有具体意义的字，后教字意抽象的字16
8.注重用鼓励、肯定的方法激发孩子学习的上进心16
9.识字时，要密切注意孩子的眼神16
10.认字的同时，最好让孩子读出声音来17
11.每次识字，最好要在孩子兴趣最高时结束17
12.尽早进入阅读17
13.重视“三岁波折”17
14.对于始终对文字不感兴趣的孩子，不可勉强18
（三）效果极佳的早期识字的方法种种18
1.怎样教不会说话的婴儿识字18
2.怎样教正在学讲话的婴儿和已会讲话的婴幼儿识字20
（四）及时复习巩固识字成果，识字复习要注意方法24
1.平时复习汉字的游戏25
2.进行大量复习的游戏27
（五）尽快进入阅读是提高识字兴趣的重要手段28
1.亲子朗读，激发孩子的阅读兴趣28
2.让孩子体味阅读的乐趣29
3.如何引导孩子进入阅读30
第一课31
第二课35
第三课39
第四课45
第五课51
第六课58
第七课65
第八课73
第九课80
第十课87
课后复习一95
课后复习二104