图书介绍
新时代教师新能力丛书 新教师教育教学能力培养与训练PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 冯美娥主编；王岩副主编 著
- 出版社： 天津：天津教育出版社
- ISBN：9787530981283
- 出版时间：2018
- 标注页数：169页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：177页
- 主题词：中小学－师资培养－研究
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图书目录
绪论 教育教学能力，新教师的基本功2
一、了解教师应该具备的素质与能力2
二、新教师要具备哪些教育和教学能力6
三、培养新教师教育教学能力的重要意义及方法9
专题一 教学设计能力14
一、教学设计能力的含义及作用14
二、当前教学设计存在的问题14
三、教学设计能力的内容及培养16
专题二 教学实施能力34
一、认识教学实施能力及存在的问题34
二、新课导入能力的培养37
三、课堂提问与讲解能力的培养41
四、板书设计与课堂小结能力的培养50
五、作业设计与教学评价能力的培养57
专题三 说课、听课与评课能力64
一、说课及说课能力的培养64
二、听课及听课能力的培养71
三、评课及评课能力的培养75
专题四 教学研究与反思能力82
一、认识教学研究与反思能力82
二、教育叙事能力及培养83
三、课题研究能力与培养88
四、教学反思能力及培养93
专题五 教学资源开发与应用能力104
一、教学资源的类型104
二、教学资源开发和利用的背景和原则105
三、校内教学资源的开发与利用108
四、校外教学资源的开发和利用113
专题六 信息技术与应用能力118
一、认识信息技术及其应用118
二、教师提升信息技术应用能力的必要性121
三、信息技术应用于教学的优点和注意事项122
四、新教师要掌握的信息技术与应用能力126
专题七 班级管理能力144
一、班级管理的意义和内容144
二、新教师管理班级的前提149
三、新教师班级管理能力及培养156
后记169