图书介绍
教育的天空PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 种道选著 著
- 出版社： 徐州：中国矿业大学出版社
- ISBN：9787564609139
- 出版时间：2011
- 标注页数：327页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：338页
- 主题词：教育工作－文集
PDF下载
下载说明
教育的天空PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一篇 科学高效——教育管理篇3
创新发展 实现跨越3
高效的课堂 幸福的人生5
做好三个结合 提升学校管理水平10
建设具有特色的学校文化19
学校文化建设的再思考20
强化发展理念 促进全面提高26
完善科学管理制度 推进教育制度创新30
重新发现教师 促进教师发展32
校本教师管理的思考38
新课程改革，关键要以人为本41
校长要做执行的“排头兵”43
正人必先正己——浅谈校长的自我管理45
听课，校长的第一要务50
用高尚的师德引领教师专业发展55
提升品位，深化内涵，诵读经典诗文 彰显特色，创造品牌，营造书香校园59
校长要积极探索教师专业发展的新思路66
创新形式 常抓不懈 积极推进语言文字规范化工作71
第二篇 我爱我生——班级管理篇81
春风细雨润心田81
“爱添乱”的泼辣女生84
严而不苛 慈而不溺85
平等对待每一个学生88
别忘了赏识家长90
感动93
和风细雨效果好96
耐心、细腻与智慧98
向吊兰道歉100
沟通心灵103
像呼吸一样自然106
学会冷处理110
认真分析才是最好的解决方法112
由“破窗理论”想到的115
良好的师生关系，从打招呼开始116
宽容118
加强心理疏导 促进后进生管理121
把准脉搏 对症下药124
因材施教 积极引导 做好学生的思想工作127
班主任工作的策略和方法131
做“善谈”的班主任136
爱心·自律·尊重·倾听140
学生给我上了一课145
第三篇 教无止境——学科教学篇149
如何指导对比实验149
注意事项让学生来提150
注重“两心两能力”搞好科学探究151
抓住关键 提高兴趣156
多管齐下，培养学生持续观察能力160
让学生“学会提问”163
浅谈学生创新能力的培养168
多途径促进科学概念的形成172
落实“做中学”提高科学素养177
走进生活 科学更精彩184
来源生活 回归生活189
因地制宜 拓展资源——浅谈农村科学课资源优势194
巧妙导答 走向神奇199
浅谈小学科学的有效教学203
浅谈科学教学中的有效交流209
把握合作时机 提高合作效率215
科学课上，如何有效调控课堂纪律221
挖掘教学题材 有机渗透德育224
巧妙结尾 回味无穷228
怎样进行科学评课232
第四篇 抚卷沉思——读书感言篇247
像孔子那样当老师——读《论语》和《跟孔子学当老师》的体会247
《中国著名校长的办学思想录》读后感251
陶行知教育理论读后感255
读《新教育之梦》有感260
《我的教育苦旅》读后感263
细读《教育漫话》思索教育本质265
做幸福的教育者270
《爱的教育》读后感278
无痕的教育最深刻280
《论语》对现代德育的启迪282
我国古代蒙学浅析285
第五篇 琐事偶得——教育小品篇291
“教师的魅力在于教师的基本功”——听于永正老师讲学有感291
师德的最高境界——静心修师德293
老师，请不要吝啬你的掌声295
4月5日，一定是清明节吗296
不要放弃任何一个孩子296
把孩子的潜能开发出来297
把孩子当孩子看299
“懒”与“勤”300
由两则新闻想到的301
永远的师魂302
数学，生活中无处不在303
尊重教育规律305
教育随想306
两位盲人给我的启迪307
落实308
栽树309
面对睡觉的老师311
学会创造312
水管坏了引发的问题313
一次“政令不通”的活动314
小组合作学习中不可忽视的一个细节315
“同学们，请不要太迷信老师”316
又见朱耿耀317
风景操场独好318
如此家长，如此身教319
舟曲不屈320
天使的贺卡320
德育工作五结合323
让学生高兴地完成作业325