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京师外语学术文库 评价意义成分的语篇组织模式 关于级差的个案研究
  • 岳颖著 著
  • 出版社: 北京:外语教学与研究出版社
  • ISBN:9787513598354
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:171页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:186页
  • 主题词:语言学-研究

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图书目录

1绪论1

1.1级差意义1

1.2语篇组织4

1.3研究范围8

1.4研究问题和目标9

1.5研究方法与语料10

1.6研究意义11

1.7本书结构11

2文献综述13

2.1级差意义研究13

2.1.1语义视角14

2.1.2认知视角16

2.1.3语用视角18

2.1.4语篇视角19

2.2语篇组织研究22

2.2.1语篇的宏观结构22

2.2.2语篇的衔接23

2.3评价的语篇组织研究28

2.3.1语篇结构中的评价成分29

2.3.2评价的连接功能29

2.3.3评价意义成分的语篇组织特征31

2.4总结34

3理论基础36

3.1评价理论36

3.1.1评价理论概述36

3.1.2评价系统37

3.1.3评价系统中的级差40

3.2实例化与体现42

3.3话语发生模式45

3.4语篇过程与语篇语义结构47

3.4.1人际韵律结构47

3.4.2语篇语义结构48

3.5评价意义的语篇组织模式49

3.5.1定义49

3.5.2原则51

4级差与态度的语篇组织模式53

4.1态度子系统53

4.1.1语言资源53

4.1.2主体间关系55

4.2级差链与态度链的语篇组织56

4.2.1故事语篇57

4.2.2历史语篇62

4.2.3新闻语篇72

4.3级差的体现方式79

4.3.1孤立式79

4.3.2注入式81

4.3.3重复83

5级差与介入的语篇组织模式84

5.1介入子系统84

5.1.1对话视角84

5.1.2语言资源85

5.1.3主体间关系88

5.2级差链与介入链的语篇组织89

5.2.1故事语篇89

5.2.2历史语篇97

5.2.3新闻语篇106

5.3级差的体现方式114

5.3.1孤立式114

5.3.2注入式115

6级差的语篇组织模式116

6.1级差子系统116

6.1.1语言资源117

6.1.2作者一读者关系118

6.2级差成分的语篇组织119

6.2.1故事语篇119

6.2.2历史语篇124

6.2.3新闻语篇132

6.2.4总结138

6.3级差的词汇一语法体现方式138

6.3.1注入式138

6.3.2孤立式139

7结语141

7.1概括总结141

7.2主要发现143

7.3局限性与建议145

附录1:语料(1)147

附录2:语料(2)153

参考文献160

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