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来华留学生预科教育研究论丛
  • 翟艳主编;韩玉国副主编 著
  • 出版社: 北京:北京语言大学出版社
  • ISBN:9787561949634
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:264页
  • 文件大小:42MB
  • 文件页数:282页
  • 主题词:留学教育-高等教育-中国-文集

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图书目录

开篇3

来华留学生教育的若干思考&李宇明3

学科认识与教学模式研究9

汉语预科教育再认识&赵金铭9

汉语预科教育的“学科”建设问题&李泉22

预科阶段文科专业汉语教学的三个问题&翟艳 韩玉国33

北京大学留学生预科教育&刘立新42

融合多维学习观念 建构预科汉语教学模式&胡勇50

探究IBDP对军事留学生汉语预科教育可持续发展的启示&陈瑜57

来华留学生预科教育培养模式的调查与分析——以大连海事大学为例&于梦露65

外军来华留学生汉语入学水平标准调研报告&郭望皓 孟艳丽73

来华留学生预科教育研究论文的计量分析&刘弘84

作文自动评分系统述评及展望&殷晓君101

课程、教材与教法研究111

预科高级阅读与写作课教学设计&徐晶凝111

留学生预科科技汉语教材评估方案设计&许涓121

基于内容教学法的预科专业汉语教学法研究&别红樱134

影视专业留学生汉语预科教育中的专业汉语课程初探——以北京电影学院汉语进修班教学实践为例&刘北北147

基础汉语写作教学方法的新探索——以预科生的看图作文教学为例&宋刚 李耘达156

来华汉语初学者汉语口语教学策略初探&雷水莲 沈育刚165

主题演讲课与来华预科生批判性思维的培养&张一萍172

对外汉语课堂教学中非预设事件的处理策略——以口语课堂为例&杨莉莉 马春燕184

篇章连接成分“一般来说”:面向对外汉语教学的考察&李胜梅191

学习者研究205

北语预科生学习汉语的动机类型与学习行为关系初探&刘思维205

来华留学生汉语预科教育学习者学习需求的满足度研究——以福建医科大学临床医学专业(汉语授课)来华留学生为例&刘婷雁217

Oxford学习策略量表在来华预科生中的应用研究&曹冲229

从跨文化适应角度谈来华留学预科生的教育管理&黄峥237

汉语国际教育中的文化冲突及解决策略研究&于萌 郭薇248

基于特定文化背景学习者的儒家文化词汇教学研究&何国锦 杨嘉文255

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