图书介绍

多元批评视阈下中儿童文学阅读实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

多元批评视阈下中儿童文学阅读实践
  • 王敏著 著
  • 出版社: 长春:吉林大学出版社
  • ISBN:9787567742314
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:226页
  • 文件大小:91MB
  • 文件页数:240页
  • 主题词:儿童文学-文学研究

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

多元批评视阈下中儿童文学阅读实践PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 杜会历史批评对儿童文学阅读的启示1

第一节 穿越历史的迷雾:从历史文化的角度审视儿童文学1

第二节 《稻草人》的时代内涵9

第三节 从《哈克贝利·芬恩历险记》透视马克·吐温的儿童观17

第二章 俄国形式主义批评对儿童文学阅读的启示27

第一节 回到文学自身:儿童文学的“形式”研究27

第二节 节奏:儿歌的文学性34

第三节 儿童诗“陌生化”现象探析——从邱易东的《寄给小城》说起46

第三章 结构主义叙事学对儿童文学阅读的启示57

第一节 故事是如何讲述的:儿童文学与叙事学研究57

第二节 “故事形态学”视野下的蒙古族民间童话叙述特色略论64

第三节 叙事视角的选择与成长主题的表达74

第四章 精神分析批评对儿童文学阅读的启示86

第一节 人性深处的潘多拉魔盒:精神分析批评与儿童文学86

第二节 女孩子成长的心理奥秘——几则经典童话的心理学解读93

第三节 试论根鸟的“梦”与拉康的“欲望”104

第五章 神话—原型批评对儿童文学阅读的启示113

第一节 集体无意识的奥秘:神话—原型批评与儿童文学113

第二节 《哈利·波特》双重世界的原型解读120

第三节 原型视野中的童话的分类131

第六章 接受美学和读者反应批评对儿童文学阅读的启示146

第一节 读者的权利:接受美学、读者反应批评与儿童文学146

第二节 儿童文学欣赏的游戏特质及其表现155

第三节 文本“空白”的“具体化”——以《汤姆·索亚历险记》的阅读为例163

第七章 女性主义批评对儿童文学阅读的启示173

第一节 言说女性与女性的言说:女性主义批评与儿童文学173

第二节 韩静慧儿童小说创作的女性主义立场180

第三节 从女性主义的视角看安徒生童话中的“天使”190

第八章 生态批评对儿童文学阅读的启示201

第一节 文学的“绿色”之思:生态批评与儿童文学201

第二节 汤·西顿动物小说的生态学立场209

第三节 人与动物和谐共生的诗意书写——格日勒其木格·黑鹤小说解读219

热门推荐