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中俄高中数学教科书中的数学史研究
  • 徐乃楠著 著
  • 出版社: 长春:东北师范大学出版社
  • ISBN:9787568101097
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:339页
  • 文件大小:162MB
  • 文件页数:348页
  • 主题词:数学史-研究

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图书目录

第一章 绪论1

一、研究背景1

二、文献综述6

三、研究问题22

四、研究设计23

五、研究方法24

六、研究意义27

第二章 数学史的教育价值和文化价值29

一、数学史的教育价值——为教育而历史29

二、数学史的文化价值——为文化而历史37

第三章 我国高中数学教科书中数学史呈现的文本研究67

一、高中数学课程标准中数学史和数学文化内容要求67

二、数学史在我国高中数学教科书中呈现的文本分析70

第四章 我国高中数学课程中数学史呈现的实证研究102

一、教师对高中数学课程中数学史呈现的认同度研究102

二、学生对高中数学课程中数学史呈现的认同度研究126

第五章 俄罗斯高中数学教育标准、教科书及教科书中的数学史研究140

一、俄罗斯高中数学教育标准、示范大纲介绍142

二、俄罗斯高中数学教科书介绍204

三、俄罗斯高中数学教科书中的数学史研究277

第六章 对我国高中数学课程中数学史内容设置的建议310

一、对高中数学课程标准中数学史内容设置的建议310

二、对高中数学教科书中数学史内容呈现的建议312

三、对高中数学教师数学史教学的建议319

附录325

后记337

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