图书介绍
中学物理学习策略实证研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 莫芮著 著
- 出版社： 成都：四川大学出版社
- ISBN：9787569015201
- 出版时间：2018
- 标注页数：113页
- 文件大小：38MB
- 文件页数：121页
- 主题词：中学物理课－学习方法
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图书目录
第一章 学习策略概述1
一、什么是学习策略1
二、学习策略的类型4
三、学习策略对学生的意义7
四、影响学习策略形成的因素8
五、物理学习策略10
六、物理学习策略的培养12
第二章 学习策略研究前沿分析13
一、引言13
二、数据采集15
三、文献分析16
四、结语26
第三章 物理学习策略调查量表的选择27
一、引言27
二、研究方法30
三、量表信度检验31
四、量表效度检验33
五、结语35
第四章 物理学习策略调查结果分析36
一、年级差异检验37
二、性别差异检验42
三、结语47
第五章 物理学业情绪量表的选择48
一、引言48
二、相关文献研究49
三、研究方法54
四、问卷的检验55
第六章 物理学业情绪调查结果分析57
一、作业情绪的性别差异57
二、课堂情绪的性别差异58
三、作业情绪的年级差异61
四、课堂情绪的年级差异66
五、物理作业情绪与课堂情绪的关系71
六、物理作业情绪与学习成绩的关系72
七、物理课堂情绪与学习成绩的关系76
八、结语79
第七章 学习策略与学习潜能分析81
一、引言81
二、文献信度分析81
三、信息采集过程84
四、学习潜能结构构思验证90
五、结语94
第八章 中学生访谈报告95
一、访谈设计95
二、访谈结果及分析96
三、结语107
附录109