图书介绍
小学数学课程标准与教材研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 马云鹏主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040457711
- 出版时间：2016
- 标注页数：249页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：257页
- 主题词：
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图书目录
第一章 导言1
第一节 《数学课程标准》与教材研究的价值与作用3
第二节 历年课程标准（教学大纲）的简要回顾9
第二章 数学课程与教学的基本理念13
第一节 数学课程的价值15
第二节 数学课程的内容18
第三节 数学课程的教与学24
第四节 数学教学评价29
第五节 现代信息技术在小学数学中的运用33
第三章 数学核心素养解析37
第一节 对数学核心素养的理解39
第二节 《数学课程标准》中的数学核心素养解析43
第三节 数学核心素养培养的案例解析54
第四章 数学课程的目标与内容65
第一节 数学课程的总目标分析67
第二节 数学课程的具体目标分析73
第三节 数学课程的内容结构分析79
第五章 小学数学教材及分析89
第一节 小学数学教材概述91
第二节 小学数学教材分析94
第三节 小学数学教材中的习题与插图分析99
第六章 国内主要版本教材介绍105
第一节 人教版教材特色107
第二节 北师大版教材特色111
第三节 苏教版教材特色115
第四节 青岛版教材特色119
第五节 西师版教材特色123
第六节 冀教版教材特色126
第七章 “数与代数”内容详解与教材分析131
第一节 “整数的认识与运算”内容与教材分析133
第二节 “小数的认识与运算”内容与教材分析139
第三节 “分数的认识与运算”内容与教材分析144
第四节 “式与方程、正反比例”内容与教材分析152
第五节 “常见的量与探索规律”内容与教材分析157
第八章 “图形与几何”内容详解与教材分析165
第一节 “图形的认识”内容与教材分析167
第二节 “测量”内容与教材分析174
第三节 “图形的运动”内容与教材分析187
第四节 “图形与位置”内容与教材分析190
第九章 “统计与概率”内容详解与教材分析199
第一节 “简单数据统计过程”内容与教材分析201
第二节 “平均数”内容与教材分析211
第三节 “随机现象及其发生可能性”内容与教材分析215
第十章 “综合与实践”内容详解与教材分析221
第一节 “综合与实践”的总体要求223
第二节 “综合与实践”第一学段内容详解与教材分析230
第三节 “综合与实践”第二学段内容详解与教材分析235
第四节 “综合与实践”内容的设计及教学实例239
主要参考文献247