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岭园默耕录 特殊教育札记
  • 雪湘明著 著
  • 出版社: 武汉:华中师范大学出版社
  • ISBN:9787562279488
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:300页
  • 文件大小:44MB
  • 文件页数:311页
  • 主题词:听力障碍-儿童教育-特殊教育-文集

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图书目录

论文篇3

论聋童的审美教育3

论聋童智能的早期发现与聋校的职业技术教育6

论聋校职业技术教育的发展与基础学段的建设10

论聋人素描训练13

论聋童的注意与记忆15

论聋校的职业技术教育18

论特殊教育学校管理22

论分类教学27

论聋校教学管理的“五三”构架31

论不同语言形式在聋人教育中的地位及相互关系36

聋校职高学生文化课学习能力与水平的调查研究报告(节选)41

我对“双语”“双文化”的思考43

三类残疾儿童少年心理健康教育研究报告(节选)47

论聋校语文教学52

聋童与健听儿童学语与学文特点的比较研究56

讲座篇65

听力障碍学生随班就读的理论与实践65

艺术教育与教育艺术75

对二十一世纪特殊教育发展趋势的理解与思考79

听障儿童少年的心理与辅导86

谈谈说课97

特教课程改革与教师素质培养100

谈谈有效教学108

审美理念与特殊教育115

述评篇123

聋哑学校美术教育的现状和未来123

美国的特殊教育126

湖北省特教研究会咸宁教研片教学研讨会总结131

为聋人的理想插上腾飞的翅膀——武汉市第二聋校职业技术教育实践报告134

加强“随读”研究 提高“随读”质量——武汉市随班就读研讨班开班辞138

我们要做“聋而不哑 学有所长 自食其力 有益社会”的劳动者140

一堂语训课的简记简评143

2004年武汉市特殊教育语、数课堂教学竞赛述评147

对《心理辅导手册》书稿的修改意见152

在武汉市第二聋校教师论文交流大会上的发言155

2007年武汉市特殊教育论文评选综述159

湖北省首届特殊教育学校(聋校)语文优质课竞赛述评163

2009年武汉市特殊教育论文述评167

在全国特校高效课堂教学研讨会上的发言171

在全国聋校艺术教育研讨会上的发言173

湖北省首届特殊教育学校教师职业技能大赛述评176

湖北省特殊教育学校劳技课程教学展评活动第一赛场述评179

随笔篇183

教师的楷模183

让书籍陪伴童年185

金蔷薇187

品尝自卑与痛苦188

心语190

行善与得福191

平凡的真理192

让生命更健康193

有感于耳朵治疗史194

园丁四德196

求善与净心197

气说199

水说201

书籍是康复的良药202

美育的功能204

爱在灾难中永存206

职业教育——特殊教育的永恒主题208

守旧与创新210

家园与守望者212

由“根叔”想到的213

教育的本质215

把握主题与节奏,让课堂教学更有效217

心有“三爱”气自华219

童心说221

教育科研就是要提出问题、分析问题、解决问题223

中国文化是爱国情怀的根225

情怀“三心”伴晚霞226

特教生涯特教梦228

实事求是精神是高效课堂教学的灵魂230

跃马追梦慰平生231

仁心 诗情 禅意233

絮语篇237

说教育237

说教学260

说管理273

说师德286

附录 默默耕耘为聋童 献身特教终不悔296

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