图书介绍
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- 贾爱武著 著
- 出版社： 北京：中国书籍出版社
- ISBN：9787506844895
- 出版时间：2014
- 标注页数：320页
- 文件大小：49MB
- 文件页数：335页
- 主题词：外语教学－师资培养－研究
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 教师专业标准研究的意义3
第二节 教师专业标准研制的背景6
第三节 我国外语教师专业标准的开发背景15
本章小结26
第二章 教师职业专业化与专业标准29
第一节 教师职业专业化30
第二节 教师专业标准46
第三节 美国教师专业标准体系69
本章小结84
第三章 成人发展理论与教师发展阶段理论86
第一节 成人发展理论87
第二节 教师发展阶段理论94
第三节 教师生涯周期动力机制116
本章小结119
第四章 外语教师专业化及其专业发展122
第一节 外语教学与专业化地位的确立122
第二节 外语教师专业发展的内涵127
第三节 外语教师专业发展的特征130
第四节 外语教师专业发展研究综述142
本章小结160
第五章 美国外语教育政策案例研究163
第一节 美国外语教育政策的演化163
第二节 美国外语教育政策的启示及中国外语教育政策的思考180
本章小结188
第六章 美国外语教师专业标准体系190
第一节 美国外语教师专业标准体系构架191
第二节 美国外语教师专业标准体系特征217
本章小结224
第七章 外语教师专业标准的理论构建226
第一节 外语教师专业标准的设计原则227
第二节 外语教师专业标准的内化机制理论236
第三节 外语教师专业发展的两阶段理论244
本章小结250
第八章 我国外语教师专业标准的实证研究252
第一节 外语教师专业标准体系的设计252
第二节 预试问卷的效度信度分析256
第三节 外语教师专业标准两阶段的关系研究282
本章小结297
参考文献298
跋319