图书介绍
如何赏识和激励学生PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张仁贤总主编；刘焕新主编 著
- 出版社： 北京：世界知识出版社
- ISBN：750124703X
- 出版时间：2014
- 标注页数：170页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：179页
- 主题词：教师－修养
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图书目录
方法1 练就一双发现的眼睛1
一、认识赏识及赏识教育3
二、如何练就赏识之眼6
三、赏识激励的注意事项14
方法2 把握赏识与激励的时机19
一、把握赏识的时机的重要意义21
二、如何把握赏识激励的恰当时机23
三、赏识激励时机把握的注意事项31
方法3 找到学生的闪光点35
一、认识学生的闪光点37
二、怎样发现学生的闪光点40
三、发现闪光点的注意事项45
方法4 发现学生的点滴进步47
一、发现学生点滴进步的重要意义49
二、如何发现学生的进步54
三、发现的同时还要注意发掘60
方法5 巧妙运用表情语言65
一、认识表情语言67
二、如何运用表情语言赏识激励69
三、运用表情语言时的注意事项77
方法6 让包容传达心意81
一、包容的意义83
二、包容赏识是激励学生的前提87
三、如何运用包容表达赏识激励94
四、运用包容的注意事项97
方法7 创造机会赏识激励101
一、机会对教师赏识激励学生的意义103
二、教师如何创造机会赏识激励学生104
三、赏识激励的同时还要注意恰当批评115
方法8 用心去关注每个学生117
一、关注每个学生的意义和原则118
二、如何用心关注每个学生126
三、关注学生的注意事项130
方法9 巧用评价语言137
一、评价语言的影响和运用原则138
二、正确运用评价语言的具体方法143
三、评价用语的注意事项148
方法10 建立民主平等的师生关系153
一、认识民主平等的师生关系155
二、赏识激励的同时保持民主平等的师生关系158
三、民主平等不等于纵容166
后记170