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第一讲 什么是戏剧艺术1

开场白1

一 戏剧的发生和起源4

二 戏剧的本质和特征10

三 戏剧的文化意义23

第二讲 戏剧艺术的分类36

一 戏剧分类的意义与方法36

二 舞台呈现的不同样式43

（一）话剧（含诗剧）：表演艺术与语言艺术的结合44

（二）歌剧：表演艺术与音乐艺术的结合46

（三）舞剧：表演艺术与舞蹈艺术的结合48

（四）木偶剧：表演艺术与造型艺术的结合50

（五）哑剧：演员表演艺术的单项变体52

三 剧情构成与题材选择造成的不同样式53

（一）内容三要素与不同的剧情构成53

（二）题材选择与不同的戏剧体裁59

第三讲 戏剧性65

一 戏剧与戏剧性65

二 文学构成中的戏剧性70

三 舞台呈现中的戏剧性81

第四讲 悲剧、喜剧、正剧89

一 三大戏剧体裁的由来及其发展趋势89

（一）喜怒哀乐，人之常情89

（二）两种发展趋势91

二 悲剧与喜剧的基本特征95

（一）悲剧美感与悲剧精神96

（二）喜剧美感与喜剧精神103

三 悲喜剧与正剧的基本特征110

（一）悲喜剧是喜剧的一种110

（二）正剧并非悲喜相加之和113

第五讲 剧本与戏剧文学119

一 戏剧里的文学世界119

（一）戏剧文学是第三种类型的文学120

（二）剧作家的重要性123

二 戏剧的情节与结构126

（一）情节127

（二）结构130

三 戏剧的人物和语言137

（一）人物137

（二）语言140

第六讲 演员与表演艺术146

一 “人”既是表现的对象又是表现的工具146

（一）表演：话剧求真而戏曲求美146

（二）演员：从生活出发与从程式学起150

二 近代剧表演中的表现与体验153

（一）表现派与体验派的理论分野153

（二）角色创造中的两对关系158

三 戏曲程式与角色创造162

（一）程式与行当162

（二）角色创造与程式翻新166

第七讲 导演与导演艺术174

一 导演其人其事174

（一）什么是导演174

（二）导演创作的限制与自由179

二 导演构思183

（一）创作准备183

（二）导演构思186

三 舞台调度与演出节奏190

（一）导演计划与舞台调度190

（二）演出节奏与戏剧风格194

第八讲 舞台美术200

一 舞台与舞美200

（一）舞台样式200

（二）舞台美术203

二 景物造型211

（一）景物造型的结构与功能211

（二）会“说话”的灯光与音响218

三 人物造型222

（一）话剧化装：性格化与“据史设计”222

（二）戏曲化装：类型与同化224

第九讲 剧场与观众231

一 剧场是演戏和看戏的地方231

（一）剧场结构与观演关系231

（二）观众的由来237

二 看戏是一种“集体体验”240

（一）剧场的文化整合功能240

（二）精神共享和直接参与242

三 剧场是民族文化的象征246

（一）西方剧场的公民精神246

（二）勾栏与消闲251

第十讲 戏剧的欣赏与批评257

一 戏剧文学欣赏257

（一）看戏和读剧本257

（二）“场上之曲”与案头剧261

二 剧场心理264

（一）个体与群体264

（二）间离与共鸣268

三 戏剧批评272

（一）立场与视角272

（二）批评的价值277

第十一讲 戏剧的风格与流派282

一 “戏剧风格”的多义性282

（一）戏剧风格是多重因素的融合282

（二）戏剧风格的载体与表现形态286

二 戏剧流派是怎样形成的291

（一）表现形态的特殊性291

（二）价值观念与审美方式295

三 中国戏剧的风格与流派298

（一）古代戏曲为何难以形成流派298

（二）京剧流派及其代表剧目302

第十二讲 中国戏剧——从古典到现代310

一 中国古典戏剧310

（一）简要的历史回顾310

（二）中国古典戏曲的基本艺术特征318

二 由古典向现代的转型320

（一）戏剧价值观念的转变320

（二）戏剧表现形态的变化322

三 现代戏剧的曲折历程324

（一）古与今、旧与新、传统与现代的关系问题324

（二）本土文化与外来文化的关系问题326

（三）“文”与“用”即文化功能问题330

第十三讲 世界戏剧——从古典到现代333

一 东方戏剧的“古”与“今”334

（一）印度戏剧334

（二）日本戏剧338

二 西方戏剧：从古希腊到文艺复兴343

（一）从古希腊到古罗马343

（二）从中世纪到文艺复兴348

三 西方戏剧：走向现代353

（一）从古典主义到启蒙主义353

（二）从浪漫主义到现实主义357

（三）现代主义与后现代主义360

第十四讲 戏剧与影视371

一 从早期的“影戏”说起371

（一）戏剧帮助电影371

（二）斗争与分流376

二 电视之“剧”381

（一）新的传播方式381

（二）新的戏剧形式382

三 影视对戏剧的冲击与促进384

（一）电影提携戏剧384

（二）戏剧回归自身388

第十五讲 戏剧与教育395

一 戏剧教育与人的全面发展395

（一）戏剧与人文395

（二）时代呼唤着戏剧教育399

二 校园戏剧与现代中国401

（一）历史回顾401

（二）校园戏剧与“人的现代化”404

三 在中外比较中看戏剧教育407

（一）以美国的戏剧教育标准为例407

（二）中国校园戏剧的现状、问题与前景409

后记415

索引419