图书介绍
将学习的主动权还给学生 初中数学学案没计与案例赏析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![将学习的主动权还给学生 初中数学学案没计与案例赏析](https://www.shukui.net/cover/4/34462142.jpg)
- 章飞编著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:9787303172085
- 出版时间:2013
- 标注页数:254页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:262页
- 主题词:中学数学课-课堂教学-教案(教育)-初中
PDF下载
下载说明
将学习的主动权还给学生 初中数学学案没计与案例赏析PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 学案的价值、结构与设计1
第一节 学案的价值1
第二节 学案设计的问题与应对9
第三节 学案的结构与设计19
第二章 概念学习的学案设计56
第一节 概念学习的一般理论56
第二节 观念性概念学习的学案设计与赏析67
第三节 度量性概念学习的学案设计与赏析73
第四节 对象性概念学习的学案设计与赏析77
第五节 案例评析与修改85
第三章 命题学习学案设计101
第一节 命题学习的一般理论101
第二节 法则归纳的学案设计与赏析108
第三节 公式探究的学案设计与赏析115
第四节 定理学习的学案设计与赏析120
第五节 案例评析与修改122
第四章 问题解决的学案设计141
第一节 问题配置、编排与教学的有关理论141
第二节 解题指导的学案设计与赏析147
第三节 方法探究的学案设计与赏析154
第四节 建模应用课的学案设计与赏析158
第五节 习题课的学案设计与赏析164
第六节 案例评析与修改169
第五章 数学复习的学案设计180
第一节 数学复习的一般理论180
第二节 单元复习的学案案例与赏析188
第三节 主题复习的学案设计与赏析198
第四节 案例评析与修改203
第六章 典型案例赏析223
案例1 平方根(1)223
案例2 立方根226
案例3 平面直角坐标系(1)228
案例4 数轴233
案例5 用计算器开方236
案例6 确定位置238
案例7 幂的乘方与积的乘方(第1课时)243
案例8 幂的乘方与积的乘方(第2课时)244
案例9 探索轴对称的性质247
案例10 摸到红球的概率(第1课时)250
案例11 摸到红球的概率(第2课时)253