图书介绍
语言与认知研究：继承与发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 胡杰辉主编；冯文坤，王爱华副主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040417340
- 出版时间：2015
- 标注页数：327页
- 文件大小：58MB
- 文件页数：334页
- 主题词：认知科学－语言学－文集
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图书目录
语言与认知理论构建3
英语冠词的认知识解机制分析&曾国才3
汉语器官量词的体认原则（ECP）分析&周永平 冯小艳12
从致使关系角度浅析英语动趋式和动结式的异同&袁毅敏24
从意义整体论角度分析经典范畴理论与原型范畴理论&蒲玲玉37
论粘着过程和选择过程在语境照应逻辑关系中的共存现象&张振忠45
法语同词反义现象的认知语言学阐释&周蕾57
也论语言的不完备性&杨帆65
汉法颜色词“绿”和“vert”认知语义对比分析&夏倩74
从相似到自相似：英汉认知单位语义结构对比分析&王金龙82
网络符号@的认知语义研究&罗倩 李炳林90
语言与认知实验研究99
汉英双语者对英汉情感词内隐加工的ERP研究&张文鹏 杨婷婷99
两种中文句式的形式语义分析与编程实现&赵川 涂德志 吴畏110
英文阅读中歧义代词加工的眼动研究&唐慧君119
认知与翻译研究137
基于认知心理学的课堂翻译训练&张令千137
晚清小说译坛改写现象的伦理层面剖析&杨镇源148
大羹不和虽味非珍&熊宣东156
认知翻译视域下的中国古诗英译初探&王凯凤166
具身翻译：从具身哲学角度看译者的主观性&万江松180
论传统翻译理论中译者身体体验的缺失&刘雄姿 万江松195
计算机辅助下的日语同音异义词的汉译研究&刘君209
认知与文化传播研究221
中国：种族事务中的负面他者&余劲草221
林语堂的读者意识&罗植 周劲松235
认知与应用语言学研究245
具身认知理论视域下的大学英语口语情景化教学研究&彭焱245
学术英语写作教学的认知模型研究&蒋柳252
范畴化与原型理论在英语多义词教学中的应用&杨媛媛院269
学习任务对词汇学习的影响研究&李京南 邓文英275
认知语言学隐喻理论在英语教学中的应用&刘新慧288
隐喻理论在对外汉语词汇及其文化内涵教学中的应用&孙建蕾295
基于IMRAD结构的医学科技论文中模糊限制语的比较研究&吕汀301
元认知和认知阅读策略的对比研究&蹇佳君309
基于“数字布鲁姆”的大学英语混合式教学模式研究&许雪蕾320