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第1章 认知心理学概述3

认知心理学：研究心智的科学3

什么是心智4

有关心智的研究：早期的认知心理学工作5

摒弃对心智的研究9

华生创立行为主义学派10

斯金纳的操作性条件反射11

为心智研究在心理学中的再度出现建立平台12

心智研究的复兴14

数字计算机的诞生14

两个重要的学术会议16

探究心智18

利用行为学方法研究记忆巩固18

利用生理学方法研究记忆巩固19

心智的模型21

思考：我们可以从这本书中学到什么？22

测一测1.123

本章小结24

想一想25

知识扩展25

关键术语25

第2章 脑与认知29

神经元：神经系统的基本单位29

脑的微观结构：神经元29

神经元的信号传递32

感知觉的定位35

功能定位35

语言的定位39

测一测2.143

大脑的分布式加工43

大脑是如何对事物进行表征的？46

表征一棵树：特征觉察器46

面孔的神经编码49

思考：通过测量大脑活动来“读心”52

记忆的神经编码52

测一测2.254

本章小结54

想一想55

知识扩展55

关键术语56

第3章 知觉59

知觉的性质59

知觉始于感受器：自下而上加工60

生理层面的自下而上加工60

行为层面的自下而上加工61

自下而上加工之外的过程63

影响知觉的其他信息64

感知大小：考虑距离因素的影响65

感知气味浓度：考虑嗅闻力度的影响69

测一测3.170

运用先验知识：自上而下加工70

赫尔姆霍兹的无意识推理理论72

知觉组织的完形法则73

完形“法则”是“启发式”77

考虑环境规律对知觉的影响78

测一测3.283

神经元和关于环境的知识83

设计一种具有感知能力的机器84

人类的“感知机器”84

基于经验的可塑性85

伸手去拿一个杯子：知觉与运动的相互作用86

运动促进知觉87

知觉和运动的相互作用87

知觉和运动的生理基础88

拿起一杯咖啡和其他行为93

思考：镜像神经元94

测一测3.396

本章小结97

想一想98

知识扩展98

关键术语99

第4章 注意103

选择性注意103

选择性注意的过滤器模型104

认知资源、认知负载以及与任务无关的刺激109

测一测4.1113

注意分配113

分配注意的能力可以通过练习获得：自动化加工114

任务较难时的注意分配：控制性加工116

驾车过程中的分心物118

注意和视知觉120

非注意视盲121

探测变化122

测一测4.2125

外显性注意：通过眼动产生的注意126

眼动、注意和知觉126

眼动自下而上的决定因素127

眼动自上而下的决定因素128

内隐性注意：无眼动参与的注意定向130

基于位置的注意130

基于客体的注意131

特征整合理论133

注意的生理学基础136

内隐性注意增强神经反应136

注意的加工区域在大脑皮层呈分布式138

思考：社交情境中的注意——孤独症139

测一测4.3141

本章小结142

想一想143

知识扩展144

关键术语144

第5章 记忆148

记忆在生活中的重要性148

有关记忆的研究150

烟火轨迹和投影机快门153

感觉记忆153

Sperling的实验：测量感觉记忆的容量和持续时间155

短时记忆158

短时记忆的持续时间159

短时记忆的容量161

短时记忆中信息的编码165

测一测5.1168

工作记忆169

语音回路172

视空画板174

中央执行系统177

情景缓冲器178

测一测5.2179

工作记忆和大脑179

前额叶皮层损伤的影响180

前额叶神经元能够保存信息181

人类的大脑活动182

思考：高效的工作记忆将带来哪些优势184

测一测5.3186

本章小结186

想一想187

知识扩展188

关键术语188

第6章 长时记忆的结构194

长时记忆和短时记忆的区别194

长时记忆和短时记忆过程194

系列位置曲线197

长时记忆中的编码199

在大脑中定位短时记忆和长时记忆201

长时记忆的种类203

区分情景记忆和语义记忆205

测一测6.1205

情景记忆和语义记忆（外显的）205

情景记忆和语义记忆的分离206

情景记忆和语义记忆的联系208

启动、程序性记忆和条件反射（内隐的）209

启动210

程序性记忆213

经典条件反射214

思考：电影中的失忆215

测一测6.2217

本章小结217

想一想218

知识扩展219

关键术语219

第7章 编码和提取224

编码：把信息放入长时记忆224

保持性复述和精细复述224

加工水平理论224

发现编码影响提取的研究229

测一测7.1237

提取：从记忆中获取信息237

提取线索237

匹配编码和提取的条件240

测一测7.2245

怎样更有效地学习246

精细化246

生成与测验247

组织248

休息248

匹配学习与测验的情境248

避免“学习错觉”249

记忆与大脑250

经验导致突触的改变250

记忆发生在大脑中哪个位置？251

在大脑中形成记忆：巩固的过程254

思考：记忆是“一成不变”的吗？257

测一测7.3261

本章小结261

想一想263

知识扩展263

关键术语264

第8章 日常记忆267

自传体记忆：生活中发生的事件267

自传体记忆的多维度本质268

贯穿一生的记忆269

对“异常”事件的记忆272

记忆和情绪272

闪光灯记忆273

测一测8.1279

记忆的建构本质279

Bartlett的“鬼魂战争”实验280

源监控和源监控错误281

基本常识如何影响记忆285

评估：建构的利与弊290

测一测8.2292

暗示能够篡改或创建记忆292

错误信息效应293

创造早期生活事件的虚假记忆296

人们为何会在目击者证词中犯错？298

目击者再认错误298

犯罪现场及之后299

需要做的事304

思考：儿时受虐待的记忆306

测一测8.3307

本章小结308

想一想309

知识扩展310

关键术语311

第9章 知识315

我们如何分类事物？315

为什么定义在分类过程中不起作用316

原型理论：寻找平均案例317

范例理论：想一想样例322

原型理论和范例理论，哪一种理论更合适？322

心理上有没有一个类别“优先”水平？323

Rosch的理论：基本水平类别有何特别之处？323

知识如何影响分类？325

测一测9.1326

语义网络简介：Collins和Quillian的层级模型327

类别之间关系的表征：语义网络327

对Collins和Quillian模型的批评331

Collins和Loftus的模型：个人经验影响网络332

对语义网络模型的评价333

概念在网络中的表征：联结主义理论334

联结主义模型是什么样的？335

概念是如何在联结网络中表征的？336

分类与大脑341

特异性激活还是分布式激活？341

单个神经元中的类别信息342

神经心理学中的分类344

大脑扫描研究与分类344

思考：婴儿的分类345

测一测9.2348

本章小结348

想一想349

知识扩展350

关键术语350

第10章 表象356

心理学历史中的表象研究356

表象研究肇始356

表象与认知革命357

表象与知觉：它们享有相同的机制吗？358

Kosslyn的心理扫描实验358

关于表象的争论：表象是空间性的还是命题性的？360

表象与知觉的比较363

如何解决关于表象的争论？366

测一测10.1367

表象与脑367

人脑中的表象神经元368

脑成像368

经颅磁刺激371

神经心理学的个案研究372

从表象的争论中所得到的结论376

利用表象提高记忆377

将所想象的图像放在不同的位置上378

将图像与文字联系起来379

思考：力学系统的心理表征380

测一测10.2383

本章小结383

想一想384

知识扩展385

关键术语385

第11章 语言389

什么是语言389

语言的创造性389

语言的普遍性390

语言研究390

感知词汇、音素和字母392

词汇的组成392

感知口语中的音素和词汇，以及书面语中的字母393

理解词汇398

词频效应398

语词模糊性400

测一测11.1402

理解句子403

语法分析和花园小径现象403

语法分析中的句法优先原则405

语法分析中的交互作用原则406

理解文本和故事410

推论410

情境模型413

言语产生：会话418

语义协调418

句法协调419

思考：文化、语言和认知422

测一测11.2424

本章小结424

想一想425

知识扩展425

关键术语427

第12章 思维：问题解决430

什么是问题？430

格式塔方法：作为表征和重构的问题解决431

在头脑中表征一个问题431

重构和顿悟432

问题解决中的障碍434

问题解决的现代研究：信息加工方法438

Newell和Simon的方法438

问题陈述的重要性443

测一测12.1448

应用类比解决问题449

类比迁移449

类比问题解决和邓克尔辐射问题450

类比编码455

现实世界中的类比456

专家如何解决问题457

专家和新手在解决问题上的差异457

专家的优势限于其所在的领域459

创造性问题解决460

思考：高工作记忆容量有助于问题解决？视情况而定！464

测一测12.2467

本章小结467

想一想468

知识扩展468

关键术语469

第13章 思维：推理与决策475

演绎推理：三段论和逻辑475

三段论推理中的有效性和真实性475

条件三段论477

条件推理：Wason四卡片问题479

Wason四卡片问题告诉我们什么？485

测一测13.1485

归纳推理：从证据中得出结论486

归纳推理的属性486

可得性启发式488

代表性启发式490

证实偏向494

测一测13.2495

决策：从备选项中做出选择495

决策的效用理论496

情绪如何影响决策499

人们会做出错误的情绪预期500

偶然情绪影响决策501

备选项的呈现方式影响决策502

决策的理由505

思维的生理机制506

前额皮层受损506

神经经济学：决策的神经基础508

思考：什么样的决策对自己和他人都有利？510

测一测13.3512

本章小结512

想一想514

知识扩展514

关键术语516

总术语表517

参考文献541