图书介绍
东亚司法制度改革比较研究 以司法的践行者为中心PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 丁相顺著 著
- 出版社： 北京：中国法制出版社
- ISBN：9787509354339
- 出版时间：2014
- 标注页数：393页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：404页
- 主题词：司法制度－体制改革－对比研究－东亚－文集
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图书目录
第一章 不约而同的改革：以“践行者”为中心的东亚司法制度改革15
第二章 日本、韩国的法律职业养成制度与改革15
第一节 日本战后司法制度改革与法律职业人才养成15
一、日本战后司法改革15
二、日本战后司法考试制度的建立和发展19
第二节 日本法科大学院构想与司法考试制度改革30
一、司法改革与法科大学院构想的提出30
二、法科大学院制度的实施53
三、法科大学院制度的特征57
四、法科大学院制度与“临床法学教育”比较研究62
第三节 韩国法学教育与法学专门大学院制度81
一、韩国法学教育的特征与弊端81
二、改革前的司法考试与研修制度83
三、韩国对法律职业养成制度的批评84
四、韩国法律职业养成制度改革的过程86
五、韩国法学专门大学院制度的实施87
六、司法考试制度改革与律师资格考试制度的建立90
七、韩国新法律职业养成制度的特点93
第三章 中国法学教育与司法考试制度的改革与完善99
第一节 中国法学教育的发展与完善99
一、改革开放三十年来中国法学教育的发展与成就99
二、中国法学教育在发展中存在的主要问题106
三、如何进一步改革、发展与完善中国法学教育111
第二节 中国法律职业资格的准入与考试制度的发展与改革116
一、中国法律职业资格考试制度的建立117
二、统一司法考试制度的实施与作用120
三、司法考试制度在实施中暴露的问题123
第三节 中国司法考试制度模式的创新与发展126
一、一次性司法考试模式的形成与主要内容127
二、现行司法考试模式实施过程中暴露的主要问题129
三、建构司法考试模式的政策考量与阶段性司法考试模式的制度设计134
四、阶段性司法考试模式的实施141
第四章 继受与转型：比较法视野下的东亚法律人才养成制度改革146
一、不期而至：中、日、韩三国以美国为参照的法学教育改革146
二、对继受对象和动因的分析149
三、继受与变异：制度与观念的比较154
四、制度的要素配置与成效评价159
五、结论163
第五章 日本民众参与司法制度171
第一节 日本裁判员制度的建立171
一、裁判员制度建立的背景与原因172
二、当代司法改革与裁判员制度的建立178
三、裁判员制度的基本内容184
四、裁判员制度的实施体制194
五、日本裁判员制度的特征196
六、裁判员制度与日本当代司法改革200
七、裁判员制度的建立对日本刑事司法的影响202
第二节 日本检察审查会制度与民众参与207
一、民众参与与检察审查会的历史与理念208
二、检察审查会的制度内容与实施211
三、检察审查会制度的改革217
第六章 中日韩民众参与司法裁判制度比较226
一、“民众参与司法”在东亚三国的展开226
二、民众参与司法的制度特征及其比较234
三、“参审制”抑或“陪审制”？240
四、“民众参与司法”与司法改革的进路243
结语：对人民陪审员制度的反思256
第七章 继受、法律用语与东亚比较法262
一、民众参与司法的类型及其用语表达262
二、继受法框架下的表达与法律用语270
三、用语表达与东亚比较法280
附录292
日本司法制度改革审议会意见书——支撑21世纪日本的司法制度292
司法制度改革审议会委员名单379
后记391