图书介绍
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- 唐家路，耿明松，张爱红编著 著
- 出版社： 北京：清华大学出版社
- ISBN：9787302296805
- 出版时间：2013
- 标注页数：221页
- 文件大小：63MB
- 文件页数：230页
- 主题词：艺术－设计－高等学校－教材
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图书目录
第一章 导论1
第一节 设计艺术的基本概念2
一、设计艺术的含义2
二、设计艺术的前提条件6
第二节 设计艺术学的研究内容12
一、设计艺术理论研究12
二、设计艺术相关学科研究13
三、设计艺术发展史研究13
四、设计批评研究14
五、设计艺术教育研究14
第二章 设计艺术的分类17
第一节 平面设计20
一、平面设计的概念20
二、平面设计的领域20
第二节 工业产品设计28
一、工业产品设计的概念28
二、工业产品设计的分类30
第三节 环境设计31
一、环境设计的概念31
二、环境设计的分类32
第四节 服饰设计37
一、服装设计37
二、首饰设计39
第五节 数字与传媒设计41
一、数字技术与传媒设计的发展41
二、数字与传媒设计的领域44
第六节 手工艺设计48
一、传统手工艺设计48
二、现代手工艺设计50
第三章 设计艺术的特征与原则55
第一节 设计艺术的本质特征56
一、人类特有的创造性活动56
二、不断适应并引导人类生活方式的活动57
三、“制约性”艺术58
四、设计艺术是“用”与“美”统一的艺术59
第二节 设计艺术的原则61
一、功能原则61
二、艺术原则65
三、创新原则68
四、经济原则71
五、信息原则72
第四章 设计文化与设计风格75
第一节 设计文化76
一、设计文化的类型76
二、设计文化的民族性79
三、设计文化的时代性81
四、设计文化建设的必要性84
第二节 设计风格89
一、设计艺术的时代风格89
二、设计艺术的民族风格92
三、设计艺术的个人风格94
第五章 设计心理与设计思维99
第一节 设计心理100
一、设计心理学的概念100
二、设计心理学的研究方法103
三、需要心理及其在设计艺术中的应用105
四、动机、行为理论及其在设计艺术中的应用110
五、知觉理论及其在设计艺术中的应用114
六、操作行为与设计艺术120
第二节 设计思维与设计方法126
一、设计思维的形式127
二、设计思维的类型130
三、设计思维的方法132
第六章 设计师143
第一节 设计师的特征145
一、设计师的本质属性145
二、现代设计师的工作性质与任务148
三、设计师的类型150
第二节 设计师的素质与技能153
一、设计师的基本素质154
二、设计师的专业知识结构158
三、设计师的人文素质修养163
四、设计师的团队协作能力和管理能力166
五、设计师的职业道德素养168
第七章 设计批评171
第一节 设计批评的基本概念172
一、设计批评的含义及发展现状172
二、设计批评的意义174
三、设计批评的主客体及特点176
第二节 设计批评的角度180
一、中国古代主要的设计批评角度180
二、现代设计批评的主要角度188
第八章 设计艺术教育205
第一节 中国设计教育的发展历程206
一、以传承为主的工艺教育206
二、清末民初的传习教育207
三、中国近现代设计艺术教育的形成与发展209
第二节 中国现代设计艺术教育的发展211
一、我国设计艺术教育的现状211
二、教学改革要建立新的设计艺术教育体系212
第三节 工作室教学215
一、工作室教学的必要性215
二、工作室教学的运行与管理216
后记218
参考文献220