图书介绍
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- 陈源远等主编 著
- 出版社： 太原：山西人民出版社
- ISBN：
- 出版时间：1987
- 标注页数：222页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：238页
- 主题词：
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图书目录
目 录1
端正教育思想1
努力提高全体学生的成绩 刘佛年1
现代教育的发展趋势与数学改革 陈茂林4
围绕三个面向”实现学校管理11
十大转变 韦力11
改革农村教育管理体制 李润华18
劳动技术课是中学的一门必修课 王文湛21
加强思想政治教育管理 王恩民26
学校要重视法制教育28
办好职业高中开辟教育新路 崔大祥30
要重视小学一年级的起点教育32
陈铭云张玉兴32
教育管理学研究的新课题 陈孝彬34
中国迈向二十一世纪的人才培育 王佩仪39
探索改革新路41
学校管理改革的设想与实践 陶祖伟41
学校管理过程的特点 阮钊伟47
利用群体心理管理学校50
提高学校管理工作的效能 李锦兰52
同步管理在教育上的应用 栾传大55
运用封闭式反馈管理法治校 欧阳清晏57
学校管理四种模式优劣比较 黄焞59
校长领导艺术61
谈谈校长工作 段力佩61
实行校长负责制要明确的几个问题 肖宗六64
实行中小学校长负责制70
应处理好三个关系……………………潘自修（68 ）实行校长负责制如何加强党的领导 谯清泰70
中学校长的教师素质与学者素质 张雄73
开拓型校长应具备的品质结构 林力锋76
校长要会用人 桂建华80
校长的一项重要工作82
——谈骨干教师的培养 任慧莹82
校长应为新到任的教师做好十件事85
注重教学实践搞好教学管理 严深福87
发挥教工大会的作用 汤有英92
科学管理方法95
加强道德教育树立良好校风 蓝佩云95
建立德育的新格局 唐元等99
思想教育工作要努力做到序列化 徐志雄102
改革学校思想教育方法 严正105
德育量化不可忽视科学性 席家焕108
人——管理中最根本的因素 周震111
教师的心理挫折及其处理方法 肖忠文115
青年教师的培养管理 胡成初118
怎样培养青年教师 夏宝鼎120
论教育行政的基本原则 刘本固123
加强教学管理十条 何高翔128
农村职业中学专业设置134
应注意解决四个问题134
课堂教学的评价标准 王焕华135
怎样科学地编排课表 桂峰139
中小学后勤工作管理 张文增141
学校的财产和财务管理 邱永杰144
学校体育卫生工作管理 沈配功149
学校寒暑假工作的管理 成军153
加强档案建设科学管理学校 陈佐平155
国外学校管理159
日本中小学教师管理159
日本对校长素质的十点要求163
日本将改革中小学教师录用制度164
日本国际人才的摇篮——国际大学165
日本加强中小学道德教育166
日本中小学学生的管理169
日本教育远远优于美国172
美国校长博伊丹是如何管理174
一个中学的174
美国加强对中小学的管理180
美国中小学教育面面观181
美国的综合高中怎样进行职业教育185
一个好的校长首先必须是一个好的老师188
苏联的中小学教育改革193
苏联法制教育的课程和其他形式195
匈牙利的教育改革197
联邦德国中小学的学校管理199
加拿大中小学教师的职责和评价203
法国小学教育改革动向207
法国初中改革的新尝试208
英国中小学的学校管理209
一些国家中小学教师工作条件比较213
国外中等教育结构的改革218
国外教育改革的发展特点221