图书介绍
学习能力与成才 做有文化的一代新人PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郎好成著 著
- 出版社： 太原：山西教育出版社
- ISBN：7544005623
- 出版时间：1995
- 标注页数：247页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：266页
- 主题词：
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图书目录
一 文化的需求与未来发展1
21世纪为当代学生吹响了号角2
文化的饥渴与填充4
做专才还是做通才7
文理结合，各有侧重10
知识与智能谁更重要13
当代学生应具备的几种基本素质15
二 建立合理的文化知识结构18
文化知识的内涵与外延19
文化知识结构及其类型21
基础知识与基本技能26
广博与精深29
合理文化知识结构的建立33
三 文化学习中的个性心理品质培养35
明确的动机36
广泛而相对集中的学习兴趣41
良好的情绪46
坚强的意志51
四 培养文化学习的能力56
能力、才能与天才56
青少年学生应该具备哪些能力60
学习能力发展的条件63
观察力——掌握知识的窗口67
注意力——智力活动的保障71
理解力——掌握和运用知识的前提74
想象力——思想的翅膀77
创造力——腾飞的动力82
自学能力——终身受益的法宝87
动手操作能力——通向成功的阶梯90
听说读写算几种能力的培养94
五 科学思维与文化学习101
思维——人类的骄傲102
青少年学生的思维特点与学习104
思维品质及培养109
学习中的再造性思维和创造性思维113
创造性思维的培养和提高116
世界上最简单也最复杂的“实验室”122
培养独立思考品质126
注意克服消极的思维方式129
要重视右脑的开发和使用131
科学用脑与学习效果134
六 学习方法——掌握文化知识的桥梁138
学习规划不可少139
注意学习过程的阶段特点142
时间的“挤压术”146
学习活动的五步曲148
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行154
各科学习的基本方法158
学问，学问，既学又问165
七 读书——通向文化知识的入口168
读书能力的几大要素168
读书的计划性和选择性171
要勤于做读书笔记174
常用读书六法177
读书贵在思考、创新182
八 记忆——积累知识的仓库187
记忆和记忆对象187
记忆力的可塑性及良好记忆品质的培养189
艾宾浩斯曲线与复习193
记忆的加强和抑制196
有意记忆和无意记忆199
意义记忆和机械记忆202
科学记忆方法种种205
九 运用——知识的巩固和提高209
科学知识运用的目的和意义210
科学知识的操作式运用212
科学知识的解题式运用215
科学知识的预见式运用220
科学知识运用过程中的几个阶段225
十 走向成才之路229
人才的成长渠道229
建立人才型智能结构233
搞好成才规划237
有志 有序 有恒241
后记246