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冲刺金牌奥林匹克竞赛辅导 小学作文
  • 刘友开主编 著
  • 出版社: 长春:吉林教育出版社
  • ISBN:7538343261
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:384页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:397页
  • 主题词:作文课-小学-教学参考资料

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图书目录

编者的话1

一 体例串讲1

第一讲 生动写人1

赛题解读4

对我影响最大的人 (江苏)[刘丹]4

令人难忘的笑容 (湖北)[胡枫]7

我的老师 (吉林)[黄新龙]10

特别老师 (湖北)[赵于文]13

辣嫂和犟公爹 (山东)[刘娜]15

“小皇帝”和“老奴隶” (北京)[李勃]18

我的三个妈妈 (河南)[齐飞]21

名篇赏析35

背影[朱自清]35

第二讲 具体记事38

赛题解读40

“炮轰”巫婆 (河北)[辛向春]40

一件怪事 (湖南)[彭晶]42

梦游“电脑城” (上海)[归雯婷]45

温暖 (福建)[陈闵霞]47

破不了的“案” (广西)[苏聂]49

名篇赏析49

月迹[贾平凹]61

第三讲 形象绘景64

赛题解读66

家乡的凤凰山公园 (河北)[司莹莹]66

秀丽的朱家尖 (浙江)[方敏]68

美丽的报龙河 (山东)[于琍琍]71

湖 (河南)[申云霞]73

雨中游十渡 (北京)[范晓星]75

名篇赏析75

黄昏[茅盾]89

第四讲 条理状物92

赛题解读93

兔子 (陕西)[李璐]93

太湖之参 (江苏)[史江峰]96

小书亭 (江苏)[朱莹]98

名篇赏析111

石榴[郭沫若]111

第五讲 简洁说理113

赛题解读113

准备着,时刻准备着!--读《爱迪生》有感 (江苏)[王晓丽]114

谈有意义的生活 (香港)[张永雄]116

我们需要一个和平的世界 (香港)[刘子杰]118

名篇赏析127

谈生命[冰心]127

第六讲 放飞想像130

赛题解读130

假如我是一朵小小的云 (安徽)[王慧]131

未来的学校 (四川)[赵刚]133

小草的后悔 (江西)[刘玲]136

名篇赏析136

天上的星星[贾平凹]144

第七讲 追踪活动148

赛题解读148

登黄山记 (上海)[袁媛]150

一场精彩的篮球赛 (湖南)[李墨龙]153

采访牛劳模 (内蒙古)[颜芯蕊]155

我为祖国而骄傲--参观联合国总部 (上海)[陈阳]158

家庭联欢会 (新疆)[陈琰焱]161

名篇赏析167

篮球比赛[叶圣陶]167

第八讲 灵活应用170

赛题解读172

给香港小朋友的一封信 (江苏)[陈李广子]172

富裕不忘朴素--读《周总理的美德》有感 (北京)[刘薇]174

日记一则 (北京)[唐京云]177

名篇赏析183

家书[傅雷]183

第九讲 细致看图204

赛题解读206

小猫的联想 (江苏)[杜聪]206

松鼠“博士”的自述 (湖北)[李鑫]208

名篇赏析218

为了我们的父亲[沈萍]218

二 技法速递222

野渡无人舟自横--审题222

高高飘扬的旗帜--立意之一225

宁吃鲜桃一口 不吃烂桃一篓--立意之二228

框架定型 总分结合--谋篇布局方法之一:总分结合法231

血流管中 一脉相承--谋篇布局方法之二:一脉相承法234

因果倒置 巧设悬念--谋篇布局方法之三:悬念倒置法237

点面结合 虚实相生--谋篇布局方法之四:面中取点法240

参观游览 移步换景--谋篇布局方法之五:移步换景法243

相反相成 泾渭分明--谋篇布局方法之六:相反相成法246

彩线穿珠 自成条理--谋篇布局方法之七:彩线穿珠法249

借景抒情 由此及彼--谋篇布局方法之八:由此及彼法252

镶嵌插入 锦上添花--谋篇布局方法之九:镶嵌插入法256

烘云托月 主次分明--谋篇布局方法之十:烘云托月法260

绘画调色 形散神凝--谋篇布局方法之十一:形散神凝法264

画龙点睛 妙笔传神--谋篇布局方法之十二:画龙点睛法268

去粗取精 精心选择--运用材料方法之一:选材271

量体裁衣 合理布局--运用材料方法之二:剪裁275

围绕中心 精心组织--运用材料方法之三:组材279

提纲挈领 纲举目张--列写作提纲283

开篇切题 引人入胜--为文章开个好头:“凤头”286

突出重点 丰满主体--把文章主体写丰满:“猪肚”289

戛然而止 出人意料--给文章一个好的结尾:“豹尾”292

桥路衔接 不留缝隙--衔接与过渡296

相反相成 泾渭分明--前后照应398

三 名家聊天300

叶圣陶:作文难得“一次成功”300

巴金:作文章须读好书302

黎汝清:文章源于对生活的发现305

叶永烈:注意观察生活314

陈祖芬:努力开凿作文之门317

柳嘉:先学走路再学跑步320

张笑天:成熟源于幼稚323

叶文玲:用好写作的“酵母”325

陈模:要写出真实情感329

任斌武:作文时心突突地跳泪簌簌地流332

高晓声:越像越好335

成正和:麦苗和雨的启示337

刘御:生活积累很重要339

孙友田:培养作文的兴趣342

梅汝恺:写作应有坚韧不拔的精神345

叶辛:我是作文迷349

四 他山之石351

巧妙的构思351

源头活水353

日积月累354

一份观察作业355

写日记好处多356

说长道短358

画龙点睛360

切忌画蛇添足361

增之一分则太长364

范仲淹作《岳阳楼记》366

林黛玉教香菱学诗367

李贺荒野觅佳句369

瘫痪后写出杰作370

敲凹桌面,踏穿地板371

少年郑板桥给先生改诗372

五 歌谣口诀374

作文方法歌谣374

作文分类写法口诀375

阅读与写作方法口诀377

巧学词语口诀380

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