图书介绍
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![识人学](https://www.shukui.net/cover/4/34265679.jpg)
- 尹红卿编著 著
- 出版社: 北京:中国商业出版社
- ISBN:750444605X
- 出版时间:2002
- 标注页数:774页
- 文件大小:23MB
- 文件页数:798页
- 主题词:人学
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图书目录
前言1
从身体姿势识人4
站姿7
坐姿10
步态14
手势16
握手技巧24
从身体语言识人29
身体语言的类型30
眼睛的无声语言33
眉毛的无声语言36
嘴巴的无声语言38
鼻子的无声语言40
头部的无声语言43
肩部的无声语言43
腰部的无声语言44
腿部的无声语言46
脚部的无声语言47
从日常习惯行为识人50
习惯动作50
假动作55
习惯语言58
日常习惯生活64
从声气识人70
闻声辨思73
闻声辨理74
声之魅力77
和声细气者82
轻声小气者84
高声大气者85
唉声叹气者88
从音色识人90
凝重深沉者91
锋锐严厉者92
刚毅坚强者95
圆通和缓者97
温顺平畅者100
浮漂燥热者102
激荡回旋者104
从语态识人107
恭敬用语者109
礼貌用语者111
措词简洁者114
废话连篇者116
惯用方言者117
巧言规劝者119
奉承拍马者122
滥发牢骚者124
好为人师者125
肆意污蔑者128
尖酸刻薄者130
从言谈识人133
料事如神者135
能说会道者138
善于倾听者141
奇思妙语者142
转守为攻者143
随机应变者146
妙语反诘者148
说服力强者150
谈吐幽默者153
滑稽搞笑者156
反话正说者159
自我解嘲者161
旁敲侧击者163
软缠硬磨者165
改过迁善者167
因境说不者170
不懂装懂者174
抄袭模仿者176
好讲空话者178
滥竽充数者180
避实就虚者181
固执己见者183
推卸责任者185
吹毛求疵者187
花言巧语者189
从人格魅力上考量196
什么是人格197
人格魅力之美199
责任意识体现着人格200
健康人格的特点203
人格健康与工作205
人格健康与友谊207
在人格中认识自我210
人格重于名声212
突破人格障碍215
儒家人格论219
从处世做人上考量250
己所不欲,勿施于人251
做怎样的人254
要紧的是做257
做人需帮助人259
做人也要世故262
放低做人的架子264
可怕的是势利266
宽以待人268
以和为贵270
难得糊涂272
用心交友275
可方可圆278
有刚有柔280
随退随进282
知足常乐284
从人缘关系上考量289
真诚待人291
养成守信的习惯292
对自己应有所了解295
对自己负责297
客观地了解他人299
关心他人的需要302
诚心的赞美304
善意的批评307
保持本身人格的完整309
多和别人沟通意见313
高兴地接受自己316
从个性上观察326
气质328
意志331
兴趣333
才能335
个性成熟测验339
妨碍社交的个性弱点348
从性格上观察351
五行情性353
内向性格358
外向性格361
双重性格364
性格内向度自测367
体质内向度自测372
内外向性格测量表375
从志向上观察377
志不立者事无成379
志不强者智不达381
立志不流于俗人383
励世摩钝,启发致志385
从精神上观察388
刚健的精神390
积极的精神391
冒险的精神393
孤注一掷的精神395
与死神搏斗精神396
不屈不挠的精神397
人的外在表现404
形体美405
语言美406
行为美409
人的仪态风姿411
良好的第一印象412
身体部位的保洁方法414
怎样保持精力充沛418
个人形象定位420
形象要有威慑力422
提升形象的要素423
人的服装服饰426
透过衣衫识人心427
穿着要得体429
整体的修饰432
颜色的搭配434
什么是错误的穿着436
买质量一流的衣服437
人体美的特征440
性感与羞涩感的和谐440
多元化与个性化的统一441
拥有时间性442
人体美的性别之分443
男子刚强之美444
女性温柔之美446
美女的条件448
人体美的标准452
定量标准452
定性标准453
健美标准454
现实标准456
办公室里的人才类型459
精英型人才460
潜质型人才462
大将型人才465
黄牛型人才466
开拓型人才468
复合型人才469
明星型人才471
刺头型人才472
神童型人才474
硬汉型人才475
专家型人才476
智能型人才477
告密型人才479
谄媚型人才480
骑士型人才482
蜜蜂型人才484
碳纸复印型人才485
志大才疏型人才486
寡言少语型人才487
孤芳自赏型人才489
元老型人才491
人才的考察方法495
《诗经》观人术496
文王观人法499
庄子识人九法503
刘向谈为臣之道519
刘劭的人才观544
曾国藩识人三法553
人才的选拔原则563
识才须贤才565
德与才兼备568
不论资排辈572
反对讲名声577
不看出身门第579
不因于地域之见582
不求全责备585
不以貌取人591
不避亲仇,惟才是举600
人才的任用之道606
用人从长处着眼608
用人疑时疑也用610
用人不在数量在质量613
用人应目光深远614
用人应识其家底618
用人应舍得放权619
用人应懂得栽培622
用人应赏罚分明624
用人应虚怀若谷638
用人应才尽其力640
用人应有人好环境642
用人忌“大材小用”645
用人忌“小材大用”646
用人忌“用材错位”648
智力发展的理念656
一般智力657
特殊智力662
智力和知识663
智力和创造力665
我国古人多智慧668
智力的差距670
天才儿童672
天才的识别673
天才的特征675
天才儿童的心理678
自古英雄出少年679
弱智儿童683
弱智儿童的心理684
弱智儿童的学习686
假性弱智688
白痴学者689
学习困难儿童692
学习困难的鉴别694
学习困难儿童阅读的障碍695
学习无能儿童697
智力测量700
比纳——西蒙智力测量表700
斯坦福——比纳智力测量表703
从情绪反应识人712
乐观与悲观713
失意715
愤怒717
正常的情绪反应719
情绪对健康的影响722
平静地对待冷遇724
保持精神愉快725
从心理行为识人727
依赖心理728
自卑心理730
怯懦心理733
忍辱心理736
同情心理737
率直心理739
执著心理740
嫉妒心理742
自私心理744
浮躁心理746
幸灾乐祸心理747
愤世嫉俗心理749
苟且偷安心理751
自我封闭心理753
患得患失心理754
最佳心理描写片断757
悲喜愧惧757
爱疑妒恨758
忧怨烦恨759
神经错乱761
惊喜疑惧762
羞妒恨764
惊喜悲叹764
爱妒恨765
惊恐怒766
恼怒767
闷怒768
戒惧769
疑惧770
悲酸772
愉快773