图书介绍
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- 常顺英，矫春虹著 著
- 出版社： 北京：北京理工大学出版社
- ISBN：9787564066581
- 出版时间：2012
- 标注页数：274页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：284页
- 主题词：大学生－学习方法
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图书目录
第一章 学习与社会1
第一节 学习与学习本质1
第二节 顺应社会的发展而学习7
第三节 社会对大学生的要求11
第二章 高等教育与高等学校20
第一节 高等教育的发展历程20
第二节 高等教育的本质及基本特征25
第三节 高等学校30
第三章 高等学校教学概要37
第一节 高等学校的培养目标37
第二节 高等学校的专业设置42
第三节 高等学校的教学内容及组织实施46
第四节 高等学校的教学过程和教学原则62
第四章 大学生身心发展特征71
第一节 中外心理发展理论71
第二节 大学生的身体和心理过程发展特征75
第三节 大学生的个性心理发展特征79
第五章 大学生成才87
第一节 人才的概念与基本特征87
第二节 人才成长规律91
第三节 成才的心理与品格93
第四节 成才基本因素及成才公式98
第六章 学习理论与大学学习过程102
第一节 学习理论综述102
第二节 大学生学习的原动力——动机111
第三节 大学的学习过程115
第七章 大学生的学习认知过程125
第一节 大学生学习认知过程125
第二节 感觉与知觉过程129
第三节 思维过程132
第四节 记忆过程135
第八章 大学生思维的发展142
第一节 思维概述142
第二节 大学生思维状况分析147
第三节 大学生创造思维培养156
第九章 大学生的知识学习164
第一节 大学生教材、参考书的阅读164
第二节 概念的形成与应用166
第三节 知识的理解与掌握169
第四节 学习的迁移与知识的应用172
第十章 大学生能力培养179
第一节 能力的概述179
第二节 智能结构181
第三节 大学生能力培养192
第四节 大学生创造能力培养196
第十一章 大学生学习方法203
第一节 大学生学习方法概述203
第二节 大学生学习特点206
第三节 大学生学习方法简介210
第十二章 大学生和校园文化223
第一节 校园文化的内涵和意义223
第二节 校园文化的主要内容230
第十三章 大学生的心理健康246
第一节 大学生心理健康的含义及标准246
第二节 大学生的心理不健康表现249
第三节 大学生心理不健康的原因分析254
第四节 大学生心理自我调适和社会调适256
第十四章 大学生职业生涯规划设计262
第一节 职业规划的含义及发展理论262
第二节 大学生职业生涯规划的实践意义266
第三节 大学生结合自己的专业进行职业规划267
参考资料273