图书介绍

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2008-2010我们携手走过
  • 施嘉平主编 著
  • 出版社: 北京:生活·读书·新知三联书店
  • ISBN:7542634526
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:213页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:227页
  • 主题词:英语课-课堂教学-教学研究-小学-文集

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图书目录

我们的基地团队3

主持人、专家组介绍3

学员介绍6

基地概况10

构建学习型组织,促进专业化成长——施嘉平小学英语名师基地的思考与实践12

我们的成长故事28

感悟·感谢&叶建军28

智慧在领悟中成长&陈鹰31

在实践中提高&陈雯34

“明”师之途&胡春华37

在体验中成长在实践中收获&胡文洁41

插上腾飞的翅膀&丁建琴44

学习,实践,收获&李旻47

我始终在路上&戴琦弘50

第一次&宋红娟54

机缘,改变——记我成长中的一次关键事件&卫育怡57

我们的研究与实践62

故事教学在小学英语教学中的实效研究&叶建军62

基于国际文化背景,汇师小学境外部英语校本课程的开发与实践研究&陈鹰76

《Save the Earth》教学案例分析&陈鹰86

小学英语教学中语境创设&陈雯93

小学英语拓展性教学初探&胡春华102

生活化的小学英语课堂教学模式的研究&胡文洁127

运用校本教材提高小学生英语阅读能力的实践与研究&丁建琴137

以Moodle平台为载体,引导学生开展探究性学习——5A Christmas Day教学案例&丁建琴149

选编与整合小学英语各类教材提高英语学习效益的实践研究&李旻154

挖掘教材的深度体验英语的魅力——小学牛津英语教材3B Noises in my day教学有感&李旻165

浅谈小学英语教学中的文化渗透&戴琦弘169

语境创设在小学英语课堂教学中的运用——《Oxford English 1B Children's Day》教学案例&戴琦弘 张敏174

校本教研促进农村小学英语教师的专业化发展&宋红娟180

任务驱动,实践创新,语言运用——英语课堂教学案例&宋红娟188

小学牛津英语故事教学中渗透“两纲教育”的实践研究&卫育怡192

以寓教育性于对话型故事教学为主的三年级教学案例&卫育怡204

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