图书介绍

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怎样辅导幼儿学数学 《幼儿数学智力活动卡》指导
  • 林嘉绥,陶岚清主编 著
  • 出版社: 济南:明天出版社
  • ISBN:7533247167
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:303页
  • 文件大小:144MB
  • 文件页数:314页
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图书目录

编者语1

阅读要点1

小班(3-4岁)5

小班数学教育的目标和内容5

小班第一册7

一、量的比较和排序7

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》7

(二)量的比较和排序游戏14

二、几何图形16

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》16

(二)几何图形游戏23

三、方位24

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》24

(二)方位游戏27

四、找特征28

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》28

(二)找特征游戏31

小班第二册32

一、分类32

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》32

(二)分类游戏36

二、对应和比较37

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》37

(二)对应和比较游戏39

三、“1”和“许多”40

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》41

(二)“1”和“许多”游戏42

四、认识5以内的数43

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》44

(二)认识5以内数的游戏52

中班(4-5岁)55

中班数学教育的目标和内容55

中班第一册58

一、分类58

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》58

1、求同 求异58

2、找共同特征61

3、一级类概念62

4、多角度分类63

(二)分类游戏65

二、常见量和排序67

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》67

1、比大小和大小排序67

2、比长短和长短排序70

3、比高矮和高矮排序75

4、比粗细和粗细排序78

5、比厚薄和厚薄排序80

6、简单规律排序82

(二)常见量和排序游戏85

中班第二册89

一、几何图形89

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》89

1、认识和复习圆形89

2、认识和复习正方形91

3、认识和复习三角形94

4、认识和复习长方形95

5、认识和复习椭圆形97

6、认识和复习半圆形98

7、认识和复习梯形99

8、图形的拼搭和变换100

9、图形辨别和判断103

(二)几何图形游戏108

二、方位111

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》112

1、认识上下112

2、认识前后113

3、认识里外116

(二)方位游戏116

中班第三册118

认识10以内的数118

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》118

1、复习3以内数目和认读数字1—3118

2、认识数目4和认读数字4121

3、认识数目5和认读数字5124

4、 5以内相邻两数关系127

5、认识数目6和认读数字6130

6、认识数目7和认读数字7132

7、认识数目8和认读数字8135

8、认识数目9和认读数字9137

9、认识数目10和认读数字10139

10、6-10相邻两数关系142

11、复习10以内数目和数字145

12、 10以内数守恒148

13、 10以内序数151

(二)认识10以内数游戏154

大班(5-6)岁159

大班数学教育的目标和内容159

大班第一册162

一、分类162

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》162

1、求同 求异162

2、按关系和材料分类165

3、多角度分类及包含关系166

4、按两个特征组图、组画和分类168

(二)分类游戏172

二、排序174

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》175

1、按大小、长短、高矮排序175

2、按规律排序176

3、观察和比较181

4、排纸板 少了哪根小棍182

(二)排序游戏184

三、常见量185

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》185

1、比大小、长短、高矮、宽窄、粗细、厚薄、轻重185

2、长短守恒 高矮守恒189

3、面积守恒及逆反关系191

4、体积守恒192

5、量的推理193

6、测量及函数关系195

(二)常见量游戏196

大班第二册202

一、平面图形202

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》202

1、正方形、长方形、三角形、四边形202

2、拼图形206

3、图形比较208

4、图形守恒208

5、图形联想209

(二)平面图形游戏210

二、二、四等分212

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》212

(二)等分游戏213

三、立体图形(几何体)214

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》214

1、做正方体、长方体214

2、正方体、长方体、球体、圆柱体215

3、形体特征217

4、形体守恒218

(二)立体图形游戏219

大班第三册220

一、方位220

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》220

(二)方位游戏225

二、时间226

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》226

1、时间226

2、整点、半点227

3、时间顺序230

4、日历231

5、今天、明天、昨天232

(二)时间游戏234

三、货币235

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》235

1、1分和2分235

2、 5分237

3、买玩具买用品237

4、1角238

5、数货币凑货币238

(二)货币游戏240

大班第四册241

10以内数及数字241

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》241

1、 5以内数10以内数241

2、序数243

3、数的比较245

4、数的守恒248

5、相邻数及等差关系250

6、读写数字0-10253

(二)10以内数及数字游戏255

大班第五册258

10以内加减258

(一)如何指导幼儿使用《活动卡》258

1、 5以内加减258

2、 5以内数的组成275

3、 6的加减282

4、 7的加减288

5、 8的加减291

6、 9的加减294

7、 10的加减297

(二)10以内加减游戏303

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