图书介绍

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培训课程开发模型与工具大全
  • 课思课件编著 著
  • 出版社： 北京：人民邮电出版社
  • ISBN：9787115283740
  • 出版时间：2012
  • 标注页数：441页
  • 文件大小：124MB
  • 文件页数：452页
  • 主题词：企业管理－职工培训

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图书目录

第1章 关于本书1

1.1本书写作目的3

1.2开发模型说明3

第2章ISD模型5

2.1 ISD模型介绍7

2.1.1什么是ISD模型7

2.1.2 ISD模型示意图21

2.2 ISD模型应用22

2.2.1 ISD模型应用流程22

2.2.2 ISD模型应用范围22

2.2.3 ISD模型应用要点23

2.3 ISD模型课程开发实例24

2.3.1《七大质量管理工具应用技能训练》开发实例24

2.3.2《非财务管理人员如何读懂三大报表》开发实例57

2.4 ISD模型应用工具87

2.4.1培训需求调查表87

2.4.2培训需求确认记录表90

2.4.3培训课程开发方案评价表90

第3章ADDIE模型93

3.1 ADDIE模型介绍95

3.1.1什么是ADDIE模型95

3.1.2 ADDIE模型示意图95

3.2 ADDIE模型应用97

3.2.1 ADDIE模型应用流程97

3.2.2 ADDIE模型应用范围100

3.2.3 ADDIE模型应用要点100

3.3 ADDIE模型课程开发实例101

3.3.1《新员工提升工作技能的四项修炼》开发实例101

3.3.2《新任管理者如何做到有效授权》开发实例144

3.4 ADDIE模型应用工具162

3.4.1培训课程培训策略说明表162

3.4.2培训课程总结性效果评估表163

第4章HPT模型165

4.1 HPT模型介绍167

4.1.1什么是HPT模型167

4.1.2 HPT模型示意图167

4.2 HPT模型应用168

4.2.1 HPT模型应用流程168

4.2.2 HPT模型应用范围171

4.2.3 HPT模型应用要点172

4.3 HPT模型课程开发实例172

4.3.1《新任主管必备的五把技能“金钥匙”》开发实例172

4.3.2《解密职场沟通的N个方法与技巧》开发实例222

4.4 HPT模型应用工具256

4.4.1鱼刺图256

4.4.2绩效差距原因与干预措施调查表257

第5章CBET模型259

5.1 CBET模型介绍261

5.1.1什么是CBET模型261

5.1.2 CBET模型示意图261

5.2 CBET模型应用262

5.2.1 CBET模型应用流程262

5.2.2 CBET模型应用范围265

5.2.3 CBET模型应用要点265

5.3 CBET模型课程开发实例266

5.3.1 《销售技能提升训练》开发实例266

5.3.2《如何打造优秀的销售团队》开发实例298

5.4 CBET模型应用工具341

5.4.1 DACUM分析法341

5.4.2培训课程标准说明表342

第6章 项目化课程开发模型343

6.1项目化课程开发模型介绍345

6.1.1什么是项目化课程开发模型345

6.1.2项目化课程开发模型示意图345

6.2项目化课程开发模型应用346

6.2.1项目化课程开发模型应用流程346

6.2.2项目化课程开发模型应用范围350

6.2.3项目化课程开发模型应用要点350

6.3项目化课程开发模型课程开发实例351

6.3.1 《PPT应用技巧提升训练》开发实例351

6.3.2《如何进行招聘》开发实例354

6.4项目化课程开发模型应用工具363

6.4.1项目化教学设计卡363

6.4.2项目分析表364

第7章 霍尔模型365

7.1霍尔模型介绍367

7.1.1什么是霍尔模型367

7.1.2霍尔模型示意图367

7.2霍尔模型应用368

7.2.1霍尔模型应用流程368

7.2.2霍尔模型应用范围369

7.2.3霍尔模型应用要点369

7.3霍尔模型课程开发实例370

7.3.1《如何管理自己的压力》开发实例370

7.3.2《新任主管如何赢得支持》开发实例381

7.4霍尔模型应用工具396

7.4.1培训课程实施说明表396

7.4.2培训课程评价表397

第8章 纳德勒模型399

8.1纳德勒模型介绍401

8.1.1什么是纳德勒模型401

8.1.2纳德勒模型示意图401

8.2纳德勒模型应用401

8.2.1纳德勒模型应用流程401

8.2.2纳德勒模型应用范围402

8.2.3纳德勒模型应用要点403

8.3纳德勒模型课程开发实例403

8.3.1《如何有效地准备会议》开发实例403

8.3.2《部门管理者如何培育下属》开发实例421

8.4纳德勒模型应用工具440

8.4.1培训需求确认表440

8.4.2课程评价反馈表440

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