图书介绍

技能训练基础PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

技能训练基础
  • 彭元编著 著
  • 出版社: 长沙:中南大学出版社
  • ISBN:7810619055
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:278页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:290页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

技能训练基础PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

前言1

第一章 技能型人才——类全世界紧缺的人才1

第一节 未来中国需要多少技能型人才1

一、“中国制造”的缺憾1

二、中国技术工人的缺口究竟有多大3

三、中国技术工人缘何“脱销”5

四、高级技工短缺的应对策略8

知识卡 未来20年人才趋势12

第二节 技能型人才在国外也受欢迎13

一、世界制造业全球化为技能型人才创造了美好前景13

二、技能型人才在国外同样抢手14

三、国际社会为技能型人才的培养积累了丰富的经验16

知识卡 美国劳工部青年能力标准18

第三节 技能训练与就业的关系18

一、就业形势分析18

二、加强技能训练,适应就业需要25

三、技能型人才的工作待遇和工作环境正在得到极大改善27

知识卡 八种人面临被淘汰危机29

第二章 技能——种源于知识的能力31

第一节技能型人才应有的基本素质与能力31

一、何谓人才31

二、人才的类型33

三、技能型人才应具备的基本素质35

四、职业素质的培养36

知识卡 人才类型与教育类型对应图40

第二节 技能与知识、能力的关系41

一、什么是技能41

二、什么是知识41

三、什么是能力43

四、知识向技能转化的基本规律45

知识卡 创造性学习八法46

第三节 人的职业技能由什么控制48

一、何谓职业技能48

二、不断变化的职业技能49

三、哪些身体素质与职业技能有关50

四、大脑——技能活动的指挥中心52

知识卡 马斯洛心理健康九标准53

第四节 职业技能形成的标志53

一、影响职业技能形成的主要因素53

二、职业操作技能的形成过程54

三、职业技能的成功获得56

四、职业技能形成的标志57

五、职业技能获得过程中应注意的事项58

知识卡 学习的四个支柱58

第三章 技能训练——提升技能的必由之路60

第一节 做一名名副其实的技能高手61

一、技能训练的概念和特征61

二、我国职业技能训练发展的历史和未来62

三、技能训练的常见方法64

四、技能训练的具体方法65

知识卡 人类社会的三次技术革命与制造业的变革66

第二节 技能训练的必经阶段67

一、技能训练前的准备67

二、技能训练的三个阶段68

三、不同技能形成阶段的训练特点69

知识卡 知识经济的四大特征71

第三节 技能训练的“捷径”72

一、提高单位时间内技能训练成效72

二、选择适合的技能训练模式73

三、正确掌握技能训练中的时间和速率77

知识卡21世纪职业经理人十大必备条件81

第四节 排除技能训练中的障碍82

一、技能训练中常见的障碍及其排除82

二、技能训练中的安全防范83

知识卡 制定国家职业分类的作用86

第五节 技能训练者需要学习的理论知识87

一、理论知识——知识时代的需要87

二、专业理论知识——技能训练的基础89

三、改进学习方法,适应企业的需要90

知识卡 求职者的五大忌讳94

第六节 实践性教学环节的特点与学习方法94

一、实验课的特点与学习方法94

二、现场教学的特点与学习方法97

三、社会实践课的特点与学习方法98

四、实习课的特点与学习方法99

知识卡 职场必备的五要素101

第七节 加拿大的职业培训及其启示102

一、加拿大的职业培训体制102

二、加拿大职业培训的主要特点103

三、加拿大职业培训的经验和做法给我们的启示108

知识卡 网络时代三大定律111

第四章 职业技能鉴定——晋升职业岗位的阶梯112

第一节 什么是职业技能鉴定112

一、职业技能鉴定的概念112

二、职业技能鉴定制度在我国的发展113

三、东西方国家职业技能鉴定制度的区别114

知识卡 成功气质八守则116

第二节 职业资格证书与学历证书有何不同117

一、职业资格证书与学历证书制度的概念117

二、职业资格证书制度在我国的发展118

三、职业资格证书与学历证书的区别119

知识卡终身学习的七大要义120

第三节 怎样取得职业资格证书121

一、取得职业资格证书的一般过程121

二、参加职业技能鉴定应注意的几个问题122

三、我国持职业资格证书就业的工种(职业)目录125

知识卡 已注册国外职业资格证书名单126

第四节 选择一个适合自己的工种(职业)127

一、劳动分工和职业的分化127

二、国内外职业分类概况128

三、青年学生职业生涯的设计及职业选择130

知识卡 我国职业分类概况152

第五章 几类常见职业的技能要求154

第一节 专业技术人员154

一、计算机网络管理员技能操作要求154

二、项目管理师156

知识卡 求职成功率最高的办法160

第二节 办事人员和有关人员161

一、秘书161

二、公关员163

知识卡 创业的七大必备条件166

第三节 商业、服务人员167

一、推销员167

二、家用电子产品维修工170

知识卡 社交潜能的五大作用173

第四节 生产、运输设备操作人员及有关人员173

一、组合机床操作工173

二、焊工175

三、电子商务师179

知识卡 信息素养的六大要义181

第六章 走近真实的技能精英182

技术撑起一片天182

技高一筹天地宽187

中专少年,昂首走进中关村193

万家灯火一线牵200

焊花铺就灿烂人生204

田野上的“草莓大王”211

人生的挑战215

勤奋努力——走向成功之路222

附录一 职业学校专业与职业技能鉴定职业对应目录227

附录二 职业适应性测验263

主要参考文献277

热门推荐