图书介绍
审查历史 日本、德国和美国的公民身份与记忆PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （美）赫茵，（美）塞尔登编 著
- 出版社： 北京：社会科学文献出版社
- ISBN：9787509733301
- 出版时间：2012
- 标注页数：323页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：351页
- 主题词：侵略战争－研究－日本－现代；侵略战争－研究－德国－现代；历史课－教材－编制－研究－日本－现代；历史课－教材－编制－研究－德国－现代；历史课－教材－编制－研究－美国－现代
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图书目录
第一部分 导论3
战争的教训、全球霸权和社会变迁&劳拉·赫茵、马克&塞尔登3
第二部分 教科书与历史记忆55
“修正”历史的日本社会运动&加万&麦考马克55
消费亚洲、消费日本：日本新民族主义者的新修正主义&艾伦&杰罗76
日本的教育、民族主义和家永三郎的教科书诉讼&野崎美子、井口博充98
德国学校教科书中的认同与超国家化&亚塞明·努？奥卢&索伊萨尔127
高中“美国历史”中的越南战争&詹姆斯&W．洛温149
战争罪行和越南人民：美国的表述和沉默&大卫&亨特174
附录200
第三部分 教室里的政治207
日本殖民主义的持久的遗产：日韩历史教科书联合研究会&君岛和彦著，井口博充译207
“有选择的传统”之影响：针对新德国的青少年进行布痕瓦尔德集中营和大屠杀教育&格雷戈里·保罗&魏戈纳227
讲授民主、讲授战争：美国和日本教育者讲授太平洋战争&凯瑟琳·伍兹&马萨利斯基257
索引287
译后记321