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与理想同行 “新教育实验”指导手册
  • 朱永新丛书主编;“新教育理论的实践及推广研究”总课题组 著
  • 出版社: 福州:福建教育出版社
  • ISBN:7533441834
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:310页
  • 文件大小:75MB
  • 文件页数:325页
  • 主题词:中小学-教学改革-研究

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图书目录

理论篇3

第一章“新教育实验”的基本理论3

第一节“新教育实验”的理论原点3

第二节“新教育实验”的历史背景11

第三节“新教育实验”的本真意义20

实践篇49

第二章 营造书香校园49

第一节 实验的背景与理论依据49

第二节 实验的组织形式52

第三节 实验的基本原则57

第四节 相关文献与个案链接58

第三章 师生共写随笔88

第一节 实验的价值88

第二节 实验的内涵94

第三节 实验的基本原则95

第四节 相关文献与个案链接97

第四章 聆听窗外声音108

第一节 实验的基本观点108

第二节 实验的方法步骤112

第三节 实验的基本原则114

第四节 实验的主要目标115

第五节 相关文献与个案链接117

第五章 双语口才训练130

第一节 实验的缘起130

第二节 实验的内涵134

第三节 实验的具体活动137

第四节 实验的原则140

第五节 实验的相关建议141

第六节 相关文献与个案链接143

第六章 建设数码社区153

第一节 实验的价值153

第二节 实验的基本认识159

第三节 实验的具体内容169

第四节 实验的相关建议170

第五节 相关文献与个案链接173

第七章 构筑理想课堂181

第一节 实验的基本理论181

第二节 实验的实际内涵187

第三节 实验的原则、方法与步骤194

第四节 相关文献与个案链接198

第八章 莫愁新父母学校211

第一节 实验的背景与理论依据211

第二节 实验的组织形式214

第三节 实验的基本任务216

第四节 实验的实施情况217

第五节 相关文献与个案链接219

管理篇231

第九章“新教育实验”课题管理概要231

第一节“新教育实验”课题管理守则231

第二节 实验学校管理章程235

第三节“新教育实验”实验区管理办法(试行)249

第四节 在线研讨平台——“教育在线”网站261

第五节“新教育实验”课题网络管理系统270

第六节 新教育随笔世界(E—Ess@y)管理系统279

附录“新教育实验”大事记292

后记309

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