图书介绍
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- 冉杰著 著
- 出版社： 北京大学出版社
- ISBN：
- 出版时间：2014
- 标注页数：184页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：204页
- 主题词：
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图书目录
苦难是人生的重要财富（1925—1941年）1
家2
第一次登台表演3
逃难4
第一次做奴隶5
艺术初探6
生命的转折7
离别8
母亲8
争论9
踏上征程11
革命的自修大学（1941—1945年）13
学习与斗争14
趣味游戏16
智斗17
艺术熔炉19
《败家子》20
建立剧场艺术（1945—1947年）21
初到北平22
排演大戏——《孔雀胆》23
排演大戏——《夜店》24
地下工作点滴（1947—1948年）27
老黄立功28
地下读书小组29
解围30
闯关31
找电台34
回解放区（1948—1949年）37
血液中毒38
战斗的集体39
丧失的记忆力40
形体动作记忆41
记忆中的孙维世43
成立太原接管小组44
探望刘婶45
会师良乡46
抢救沙新47
北平和平解放48
建立中央戏剧学院（1950—1957年）49
中央戏剧学院的建立50
建立初期的改革51
斯坦尼斯拉夫斯基体系与教学53
我与王景愚55
喜剧与丑角56
慰问演出59
高年级教学（1958—1959年）61
毕业剧目62
体验生活63
编排人物性格小品64
《红色风暴》的激情65
《孔雀胆》的风波68
巡回演出69
新的发现71
新的任务72
不平静的教学（1958—1959年）75
临危受命76
分组改编剧本76
简约路线图78
戏曲与形象思维79
赴苏留学（1960—1962年）83
研究生学习点滴84
莫斯科电台朗诵87
全俄戏剧家协会88
关于性格化89
总导演的热情90
体验派的魅力91
体验与体现92
一堂生动的表演课93
教学在风浪中航行（1962—1976年）95
教学工作的波折96
蒙古族表演班98
学习焦裕禄99
参加“劳动改造”100
进藏101
从《红灯记》到《南海长城》103
联合国教科文代表大会106
发挥余热的晚年（1991年至今）111
我的家庭112
离休前往四川113
为川剧明星演员班授课116
为成都经济电视台授课118
离开四川后的教学120
创办石家庄影视艺术职业学院126
建设之初的工作127
专业和师资127
降低入学门槛，保证教学质量128
教学设施的建立129
正式开学130
对学生的培养130
建立党委，思想先行132
民办大学，前途无量132
夕阳无限好135
附录1 探性格化之路137
附录2 话剧民族化140
外部体现技能与民族表演形式140
重洋轻中的倾向141
生活是创作的源泉142
地方色彩与民族化144
学习民族传统精华147
虚拟动作、写意风格和传统的美学思想147
戏曲艺术的主要特征是虚拟动作、写意风格147
话剧为什么要向戏曲学习148
耳闻目睹149
话剧演员的形体训练150
塑造人物的诗段151
附录3 《黎雅王》导演体会153
初步设想153
主题的现实性154
艺术特色154
权势对灵魂的腐蚀——从第一场谈起155
从荒谬中认识黎雅王的性格逻辑——剧目如何开始155
家天下157
谄媚的手段与黑色巨人157
独特的旋律159
认识萌生，良知复苏159
理想之光升起162
演出反响163
专家鉴定意见164
附录4 我的良师益友——记冉杰、马彧两位教授在辽宁167
附录5 满园桃李暗香溢171
附录6 抹不掉的记忆175
后记179
跋181