图书介绍
于永正文集PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 于永正著 著
- 出版社： 徐州：中国矿业大学出版社
- ISBN：781070639X
- 出版时间：2002
- 标注页数：277页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：288页
- 主题词：
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图书目录
论文3
01．重情趣 重感悟 重积累 重迁移 重习惯——1999年12月14日在教育部举办的“于永正教学方法研讨会”上的发言附：《全神贯注》课堂教学实录 “说说，画画，写写”口语交际、作文教学实录 爱鸟——“言语交际表达训练”课堂教学实录 “大红花”说写课教学实录3
02．阅读教学要以读为本89
03．指导朗读人物对话的艺术94
04．看老师读100
05．“以问促读”——学习张田若先生语文教学思想之一103
06．“四三二一”阅读课评课标准——学习张田若先生语文教学思想之二108
07．说说语文教学中的思想教育112
08．从雪中送“灰”说起115
09．语文教师应当是个语言医生119
10．怎样严格训练122
11．低年级的造句训练125
12．不考词语解释好130
13．教学生联系上下文理解词语例谈135
14．君子动“口”，更要动“手”139
15．应当重视课后问答题的教学142
16．“鲁班学艺”给我们的启示145
17．从学生的字看写字教学的问题及对策149
18．说示范153
19．我在作文指导课上的示范157
20．“三维一体”理念在作文教学中的体现160
21．伴随语言的意义及其运用164
札记169
22．常教常新——《翠鸟》教学札记169
23．无备有患——《月光曲》教学札记171
24．《燕子》教学札记——“一桶水”不够用172
25．先问谁——《全神贯注》教学札记175
26．从花名入手——《看菊展》作文教学札记附“下水”文：《看菊展》177
27．老师也要“重积累”——“大红花”作文教学札记180
28．语语悟其神——《鸬鹚》备课札记182
29．三美与三笑——《曼谷的小象》备课札记185
30．教学生多角度、多层次地写“活动”——“记一次活动”作文教学备课札记188
31．“对话”≠“讨论”——《惊弓之鸟》听课札记190
32．成功和缺憾都是收获——听李卫东老师教《可爱的草塘》听课札记192
随笔195
33．我年轻的时候195
34．把发现留给学生200
35．琢磨208
36．处处留心皆语文210
37．解读“三席话”212
38．好奇心215
39．感谢书——读田冰校长《十二种素质，十二句箴言》有感217
40．语文教学随想录221
41．艺术教育感言224
42．话说“对话”227
报道233
43．徐善俊和他的三个雅号233
44．读贾志敏老师240
书信249
45．致马金花249
46．致潘早云等252
47．致三弟永一255
48．致三弟永一258
散文263
49．二八月看巧云263
50．莲花城的城墙上长着四株榕树265
51．故乡的山267
52．师生聚会271
53．母校的葡萄架276