图书介绍
做有灵魂的教育 程翔语文教育教学实践探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 程翔著 著
- 出版社： 北京：中国大百科全书出版社
- ISBN：9787500092643
- 出版时间：2015
- 标注页数：459页
- 文件大小：117MB
- 文件页数：468页
- 主题词：教育工作－研究
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图书目录
第一篇 教育信念3
教育是有灵魂的3
教师的人格就是教师的灵魂7
应试教育拷问教育的灵魂11
教师与学者16
守正创新18
银杏叶正黄23
老师的白发27
人到中年的思考29
说“宽容”34
第二篇 教学理念41
给学生一个台阶41
引导学生一步一步地去攀登49
教育孩子热爱母语77
语文教师的专业价值在哪里93
我就是多媒体95
写作教学应有所突破105
关于编写内容、文体、技能三维中学写作教程的思考111
语文体系好玩吗124
想起了韩麦尔老师的话128
学不好母语，找不到回家的路139
语文教师宝贵的财富——课堂作品145
真情实感与思想健康150
养成整理思想的习惯154
问题导学式课堂教学模式浅探——以《方山子传》的教学为例162
试论语文课本选文的传统文化视野170
第三篇 深度课堂181
《中国石拱桥》教学实录181
《孔乙己》教学实录186
《谁是最可爱的人》教学实录198
《荷塘月色》教学实录206
《在马克思墓前的讲话》教学实录215
《小狗包弟》教学实录225
《雷雨》教学实录234
《离骚》（节选）教学思路254
《赤壁赋》教学思路260
《念奴娇·赤壁怀古》教学思路269
《再别康桥》教学思路273
《囚绿记》教学思路278
《鱼我所欲也》赏析282
陶渊明《饮酒》赏析——兼论母语教学要借鉴古代解释学理论287
《桃花源记》赏析293
《庖丁解牛》赏析298
议论文写作训练之一——联想·分类·层进302
议论文写作训练之二——立论的角度310
分歧式构思训练模式314
教师下水文七篇317
高一记叙文写作教学设计332
第四篇 教育故事401
“作文是抄袭的”——一堂作文讲评课401
掌声响起来405
面对抽烟的男生408
小慧偷了手机之后411
承包一位“差生”415
附录427
留给学生的印象427
一直微笑着的程老师433
四位老师评点程翔《雷雨》公开课438
一位中学语文教师的文化追求——访特级教师程翔449
以学者精神做教育事业——程翔们的意义457