图书介绍

教苑奇葩花正艳 广东省佛山市顺德区乐从中学教师论文集 下PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

教苑奇葩花正艳 广东省佛山市顺德区乐从中学教师论文集 下
  • 叶清光主编 著
  • 出版社: 中国评论学术出版社
  • ISBN:9628957031
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:372页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:381页
  • 主题词:

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图书目录

(下册)2

教学集锦2

教海探航2

《诗经》之《静女》、《氓》教学新探&尹泳海2

《关于电功率的计算》教法建议&张婕5

化学教学中的尝试问题&谷头明9

论数学课堂教学中的情境设置&梁少清13

浅谈物理课堂教学&祝普刚18

如何正确而有效激发语文学习的动机&何谊22

在生物教学中培养学生的科技意识&关永韶27

数学课堂全面推行愉快、民主、和谐的尝试教学&肖其学30

运用尝试教学法,构建“自主、合作、探究”作文教学模式&江永嫦33

运用探究性演示化解地理教学难点&黄林华39

教坛掬漪44

尝试理念下的创新作文教学&岳珺44

激发学生数学学习兴趣的策略&周月初49

加强中学地理教学中的环境教育&黄林华54

开展科学探究 培养学生持久的兴趣&何玉娣58

让中学语文教学活起来&龙军63

试论“写实—创新”高中作文教学模式的构建&江永嫦69

写作教学中教师的诱导作用&徐妍75

语文教学重在能力的培养&何谊78

在数学课堂教学中培养学生的探索发现精神&梁少清82

谈如何对学生进行学习辅导&肖智胜85

教学一得88

“概念图”在生物教学中的运用&黄春云88

关于广义逆矩阵的探讨&谢淑玉92

化学实验对学生能力的培养&杨玉凤101

论点“藏”在何处?&向正云104

名句名篇中的同音字辨析&黄卫华106

浅析高中生数学成绩分化的成因及其对策&刘显金110

浅谈计算机教学模式和旧教学模式&周月初114

生物教学与信息技术整合的一点看法&郑银平116

谈激发学习兴趣在语文学习中的作用&龙军119

通过化学实验培养学生能力&梁灶琼125

用文图转换法进行古诗词鉴赏教学&尹泳海128

浅谈语文教学中开设阅读课&吴林涛132

在高中历史教学中运用尝试教学的心得&梁黎雯136

课堂内外140

《冲量和动量》教学设计&杨华140

《向心力》说课稿&曾杰145

地理案例教学——顺德酸雨调查&张波152

第三章《金属及其化合物》总复习教案(复习课)&谢正平157

代数式&肖其学161

废旧电池的危害与我们的处理对策&杨玉凤164

追求教学艺术,提高课堂教学效率&卢素民168

应用“守恒法”解H2S燃烧题&曾晓勇171

顺德乐从镇“基塘农业的现状调查与分析”实践案例&刘枫176

课题探究184

“新课程”的路在何方&执笔:张海洋 曾盛华 冯荣雄184

“线索引探”教学模式的构建与实施(一)&学校课题组188

“线索引探”教学模式的构建与实施(二)&学校课题组195

地理教学中激发和培养学生兴趣的研究&刘枫199

对纸箱厂排出污水的调查&王宏伟204

综合实践活动设计方案&曾晓勇208

“活动—探究”模式研究&张文安219

课改前沿228

不容忽视的“语文活动”&彭晓芳228

高中英语课改总结&邓丽梅231

古文教学,“尝试”可行&尹泳海237

浅说情感因素在生物新课程教学中的作用&关永韶241

在新课标下运用“尝试教学法”进行作文教学&张益慧245

对学习合作小组组建的一点体会&叶俊容248

研究性学习的实践与思考&王宏伟251

新课改下高中历史教师角色之我见&司徒志255

新课程下数学课堂教学的若干设计策略&李运根258

新课程实践中“话题·情景·体验式”教学模式初探&晏明霞263

双管齐下,标本兼治&谢正平270

如何让学生面对失败&张婕274

让课堂“动”起来&李慧芹277

浅谈生物教学中创新能力的培养&关永韶280

浅谈中学生双语教学的实施及建议&黄凤明283

英语视窗288

从NMET看高中英语教学&晏明霞288

学生主动参与课堂教学的探索与实践&邓丽梅295

教学理念现状的调查与分析&谢露露302

中学英语教学应重视语言结构与语意联想&晏明霞310

新课标下高中英语词汇教学现状分析及对策&晏明霞316

体艺风采324

对体育考生进行集中开班培养的思考&张云彪324

高考美术训练中关于有效方法的探究&曾燕团329

高中音乐新教材教学案例&梁颖如334

论美术课堂中的情感体现&黄玉莹339

中学青年体育教师在学生中树立威信的方法与途径&陈婧346

以多元的方式提高美术教学质量&何东海356

“研究性学习”在中学体育教学中的尝试与应用&杨浩359

新课标下升中体育加试意义何在&张云彪364

谈音乐课中的分层教学&梁颖如367

后记&叶清光371

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