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第一章 绪论1

一、研究背景1

二、研究思路、内容、过程与方法3

三、研究结论7

第二章 专业学位教育的本质及其时代使命10

一、专业的发展及其作用10

二、专业学位的发展及其社会功能15

三、专业学位教育的发展及其时代使命22

第三章 我国专业学位教育发展29

一、我国专业学位教育发展历程29

二、我国专业学位教育发展的成就和经验34

三、我国专业学位教育发展存在的主要问题39

四、我国专业学位教育发展的机遇43

第四章 我国专业学位人才的社会需求45

一、专业学位教育社会需求调查45

二、对进一步发展专业学位教育的建议49

三、案例：若干职业的专业学位设置分析50

第五章 国外专业学位教育64

一、国外专业学位教育的发展64

二、国外专业学位教育的特点68

三、国外专业学位教育的启示71

第六章 我国专业学位教育体系设计74

一、专业学位教育发展的指导思想74

二、专业学位教育体系设计的原则75

三、专业学位教育体系设计应处理好几对关系77

四、我国专业学位教育体系总体构想79

五、我国专业学位教育质量保障体系设计89

第七章 我国专业学位教育发展政策改革思路93

一、在相关法律法规中明确专业学位教育的地位93

二、完善专业学位教育审批程序94

三、理顺专业学位教育管理体制95

四、规范专业学位教育入学考试办法96

五、实施专业学位教育成本分担办法97

六、创新专业学位教育人才培养模式98

七、加强专业学位教育师资队伍建设98

八、构建专业学位和职业资格证书的衔接机制99

九、实现专业学位教育学历学位一体化99

十、更好地发挥全国专业学位教育指导委员会的作用100

十一、充分发挥省级教育主管部门的作用100

附录一 研究生专业学位总体设计研究课题组成员名单101

附录二 世界主要国家专业学位教育103

一、美国专业学位教育104

二、英国专业学位教育114

三、法国专业学位教育121

四、德国专业学位教育127

五、日本专业学位教育132

六、韩国专业学位教育138

附录三 新增设金融硕士等19种硕士专业学位设置方案155

一、金融硕士专业学位设置方案155

二、应用统计硕士专业学位设置方案156

三、税务硕士专业学位设置方案157

四、国际商务硕士专业学位设置方案157

五、保险硕士专业学位设置方案158

六、资产评估硕士专业学位设置方案159

七、警务硕士专业学位设置方案160

八、应用心理硕士专业学位设置方案160

九、新闻与传播硕士专业学位设置方案161

十、出版硕士专业学位设置方案162

十一、文物与博物馆硕士专业学位设置方案163

十二、城市规划硕士专业学位设置方案164

十三、林业硕士专业学位设置方案164

十四、护理硕士专业学位设置方案165

十五、药学硕士专业学位设置方案166

十六、中药学硕士专业学位设置方案166

十七、旅游管理硕士专业学位设置方案167

十八、图书情报硕士专业学位设置方案168

十九、工程管理硕士专业学位设置方案169

附录四 关于开展新增硕士专业学位授权点审核工作的通知170

一、2010年新增硕士专业学位授权点审核原则170

二、研究、制定研究生专业学位教育发展规划171

三、2010年开展新增硕士专业学位授权点的硕士专业学位类别171

四、2010年申请新增硕士专业学位授权点的基本要求171

五、2010年新增硕士专业学化授权点审核办法172

六、其他要求172

七、报送材料172

附录五 关于印发《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》、《硕士、博士专业学位设置与授权审核办法》的通知221

附录六 教育部关于批准有关高等学校开展专业学位研究生教育综合改革试点工作的通知231

附录七 硕士、博士专业学位授权点基本概况239