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创新方略论
  • 王永生著 著
  • 出版社: 北京:人民出版社
  • ISBN:9787010100838
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:391页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:407页
  • 主题词:创造学-通俗读物

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图书目录

序言1

第一章 创新思想3

一、创新之源3

创新的起源4

创新及创新理论5

创新是人类活动的本质要求8

二、创新是民族进步的灵魂13

创新是民族自立的灵魂13

创新是民族发展的灵魂16

创新是知识经济的灵魂20

三、创新是国家兴旺发达的不竭动力22

创新是发展的不竭动力22

创新是科技强国的动力24

四、理论创新是党的生命线27

毛泽东同志是理论创新的成功实践者27

邓小平同志的理论创新对民族复兴起着重要作用31

江泽民同志与时俱进的创新思想丰富了马克思主义理论宝库33

五、发展呼唤理论创新37

推进理论创新要有与时俱进的思想37

理论创新的发展与实践39

理论创新中的曲折是暂时的42

理论创新与先进文化的发展45

改革呼唤理论创新46

第二章 创新思维51

一、创新思维是智力的最高形式51

创新思维在认识中起着根本的作用51

创新思维是决定性的能量55

创新思维是人们的智力资源58

灵感是创新思维的重要方式60

二、创新思维是创新的基础65

创新思维是一切创新活动的前提65

创新思维根源于创新要求67

创新思维是管理活动的核心69

创新思维是变革的重要环节75

三、提高理论思维能力79

理论思维的核心是辩证思维79

理论思维的前提是重视和掌握理论82

创造性思维素质是创造力发展的关键86

四、创新是知识经济的灵魂88

知识经济的特点88

知识创新的层次92

五、知识创新是知识经济的发动机98

知识创新的规律和特征98

知识经济的灵魂是创新101

知识创新的理论104

第三章 创新素质111

一、创新素质是发展的永恒主题111

创新是人才创造力发展的素质基础111

创新是实现可持续发展的必备条件114

二、创新素质的培养与提高117

创新人才应具有的素质117

创新人才成长的培养机制120

三、锻造创新素质124

要善于学习124

要掌握创新的方法和艺术130

要培养创新的品格133

四、年轻人才是创新的先锋137

年轻人才的创新精神137

年轻人才的创新动力143

年轻创新人才的培养145

第四章 创新能力151

一、创新能力是人才的核心151

创新能力的培育151

创新之本在于人155

新世纪呼唤提高创新能力160

二、创新能力是一种创造力161

整体就是力量161

要树立正确的创新观念164

三、提高组织协调能力169

在注重人才是创新之本上下工夫170

在解决重点和棘手问题上下工夫172

在发现和运用典型上下工夫175

在制度建设上下工夫176

在营造团结协作的氛围上下工夫178

四、没有创新就没有前途180

文化制度创新的作用180

发展是强国的硬道理183

创新是发展的硬道理187

第五章 创新管理193

一、管理创新的作用193

管理创新的内涵193

管理创新的重要作用197

管理创新的类型和原则199

二、管理的本质在于创新204

管理创新必须以人为本204

管理创新符合知识经济的趋势208

管理创新推动了人类的发展210

走进管理的新境界212

科技管理创新214

三、管理创新论217

管理创新的特性218

矩阵管理的应用219

亨利·法约尔管理原则223

四、创新重在体制227

体制创新的目的227

体制创新是改革开放的必然229

加快体制改革的进程231

第六章 创新机制237

一、国家创新体系思想237

国家创新体系的概念与内涵237

国家创新体系的本质240

国家创新体系的功能与效率243

国家创新体系建设的环节与要素245

二、促进民族发展的国家创新体系246

国家创新体系是民族发展的基石247

国家创新体系是民族发展的需要251

国家创新体系是民族发展的目标252

三、制度创新是保证255

制度是知识经济社会的重要资源255

制度创新的路径决策和重大意义261

深化改革完善制度创新机制265

四、制度创新的作用269

诺斯的制度创新理论及中国传统文化的影响269

制度创新的实现方式271

制度创新必须要改革273

五、制度创新是生产力发展的基石276

制度创新是技术创新的前提276

制度创新是人类首要关注的重点278

创新体制是时代发展的激励源280

制度创新是遏制腐败之策283

第七章 创新方法293

一、技术创新是民族之魂293

技术创新是不竭的动力293

技术创新可以“四两拨千斤”295

技术创新的主体297

政府引导是技术创新的推动力300

二、技术创新的功能301

技术创新的发展功能302

技术创新的经济功能303

技术创新的文化功能309

三、希望在于技术创新311

需求是技术创新的源泉311

技术创新的政策体系314

技术创新中制度的作用315

四、科技创新是决定性因素316

科技创新是人类社会具有高尚内涵的活动317

科技创新是全民族具有优良素质的具体体现319

科研创新是认识自然改造自然的有效方法323

第八章 创新人才329

一、创新呼唤人才329

培养创新人才是一项紧迫的任务329

科技创新是人才展示能量的大舞台333

改革开放对创新人才的影响338

创新是人类特有的一种优秀品质340

树立全民族的创新意识342

二、人力资源是第一资源345

人才是社会发展的决定性因素345

影响创新人才的因素349

三、与时俱进以人为本353

人才是第一资源353

与时俱进的根本在于进355

抓住重点、难点问题求突破357

四、创新人才要有创新观念360

要实现思想观念创新360

要破除影响和制约观念更新的思想障碍368

五、创新人才的人格感召力371

要有高尚的精神境界372

要坚持以求实为本376

要有宽阔的胸怀379

要关爱他人383

要善于“限制自己”384

后记390

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