图书介绍
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- 陈鹤琴编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787567505537
- 出版时间：2013
- 标注页数：210页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：220页
- 主题词：幼教人员－师资培养
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图书目录
编选说明1
第一章 幼稚园教师基本素养3
怎样做人民的幼稚园教师3
谁是成功的教师12
第二章 认识幼稚教育21
为什么要办幼稚园21
幼稚教育之目标26
幼稚教育之原则31
现今幼稚教育之弊病40
幼稚教育之新趋势44
我们的主张53
第三章 课程与教学69
幼稚园的课程69
整个教学法75
幼稚园的故事80
图画教学法96
读法教学法102
儿童玩具与教育106
幼儿园应该进行识字教育吗110
第四章 儿童训育的实施115
训育的基本问题115
儿童训育应该怎样实施的124
谈谈学校里的惩罚129
怎样矫正学生的过失132
第五章 幼儿园教师实用技巧137
如何使幼稚生适应新环境137
论幼儿园的环境布置145
幼稚生自己点名的方法150
怎样编排幼稚园的日课表152
幼儿园进行汉语拼音和注音识字教学问题154
第六章 实施活教育的原则159
凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做159
凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想161
你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学163
鼓励儿童去发现他自己的世界164
积极的鼓励胜于消极的制裁166
大自然大社会是我们的活教材168
比较教学法172
用比赛的方法来增进学习的效率177
积极的暗示胜于消极的命令183
替代教学法188
注意环境，利用环境191
分组学习，共同研究194
教学游戏化197
教学故事化199
教师教教师202
儿童教儿童205
精密观察208