图书介绍
现代教育理念PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赵诗安，陈国庆主编 著
- 出版社： 南昌：江西高校出版社
- ISBN：9787810759212
- 出版时间：2010
- 标注页数：248页
- 文件大小：93MB
- 文件页数：257页
- 主题词：中小学－教育理论－师资培训－教材
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图书目录
第一章 以人为本的教育价值观1
一、面向全体的实质，是面向每个有差异的学生2
二、促进学生全面发展，就要实行全面发展的教育（上）13
三、促进学生全面发展，就要实行全面发展的教育（下）22
四、能让学生主动发展的教育，才是成功的教育29
第二章 “人人能成才”的人才观55
一、相信“人人有才”，才会对学生成才树立信心55
二、相信“人无全才”，才会寻求适合学生成才的教育63
三、相信“人人成才”，才会为学生成才开辟道路70
第三章 “学生是人”的学生观85
一、学生是独立的人86
二、学生是成长发展的人97
三、学生是具有时代特点的人102
第四章 民主平等、尊师爱生的师生关系观120
一、爱学生是建立良好师生关系的前提121
二、尊重学生是建立良好师生关系的基本要求127
三、平等是师生关系中的一个基本价值尺度137
第五章 凸显学生主体地位的过程观155
一、教育过程是师生共同成长的过程158
二、教育过程是一门技术，更是一门艺术168
三、教育过程是教育与自我教育统一的过程175
第六章 以促进学生发展为宗旨的评价观191
一、评价不是为了排队，而是为了发展191
二、多一把尺子，就会多一批好学生197
三、“好学生”是“评价出来”的205
第七章 整体优化的大教育观219
一、学校应当成为学生和教师最向往的地方220
二、家长是教师的教育伙伴228
三、社会是学生学习的大课堂233
参考文献248