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基础教育综述3

中国基础教育的困惑与思考3

实施素质教育的阳光与梦幻8

尊师与爱生同等重要15

人才素质教育21

人的本质与人的发展21

人才与当代人才配置22

素质与基本素质教育24

综合素质及其培养25

育人思想观念31

身体好学习好工作好31

把思想教育摆在重要地位32

不拘一格育新人34

为创造之花培土38

教给学生追求新知的本领39

传授知识与发展能力统一实现41

山高谷深扬长容短45

让每个学生抬头走路47

看结果重过程49

热点问题刍议53

究竟是谁在折腾谁：“小升初”刍议53

差等生与专家55

“落后生”改称“后进生”的断想56

开学话春风57

说句公道话58

启发教育从何而起60

从午间不关校门说起62

从五月病说起63

关着门批评64

禁止允许与提倡66

林黛玉吃饭规矩的联想67

适时打招呼68

从学生的问题中寻找工作漏洞69

关于中小学生“减负”与课外补习的思考70

“考老师”有感72

教学教育技术77

课程与教材改革的趋向77

教学方法与教学模式走向79

信息时代与教育技术81

科学地运用媒体技术教学85

教育技术用于课堂教学例说86

中小学校管理93

校长工作中的一般与特殊93

校长的政策观念97

学校工作须求稳定98

突出重点兼顾各方面99

遥控课堂与深入课堂101

要为学生排忧解难102

办学条件改善后的思考103

把学校工作做深做细104

管理思路点滴十九则105

教师队伍建设117

教师的职业特性117

尊师是社会美德118

教师管理新理念119

做教师的工作要讲情理122

教师要尊敬学生家长123

多情趣 多渠道124

教师思维方式129

班主任的辩护：多角度思维129

在综合中统一：立体思维130

眼见不一定真实：排他思维132

对症下药：求同求异思维133

木桶的联想：结构思维135

审时度势：时间空间思维137

事故中有故事：辩证思维139

突破概念妙法：抽象思维141

学生狡辩有缘由：非常规思维143

研究教学的启示：系统思维144

这样讲授“机械波”：形象思维147

教育实验研究151

略谈教育科学实验研究151

教育实验设计153

课题论证、前测与分组157

实验控制与资料收集整理159

实验研究与总结162

教育实验管理165

创造意识技法171

创造工程概述171

人的创造才能175

一般创造技法180

智力技能培养191

打开认识的门户191

强化“储存器”195

在思考的世界里学会思考199

帮助学生展开想象的翅膀202

使学生学会创造205

民办教育培训213

社会力量办学的基本特性213

培训机构经营理念217

论培训事业的科学发展221

职业技术培训的地位和特点225

设班招生与宣传报名230

成本核算与成本管理238

教学与教学管理241

管好培训机构的建议246

家庭教育要事251

让孩子生活在思考的海洋里251

多角度视才华253

为探索精神搭梯255

关注孩子品格变型256

疼爱子女的两面性259

要讲“两面理”261

孩子觉得父母“能”的反思262

给孩子主动权263

社会生活杂文269

红海漫游269

我的幸福观271

爱的生命与奉献273

我的状态很重要274

做普通人也荣耀276

遇事往宽处想277

大家都不容易279

做他人的后台朋友282

她（他）就是这种人283

福在自己的心灵中285

“半”字追求也美好287

寄语年轻朋友289

赏花有感291

由会议发言想到的292

从和尚念经说起293

平安就是福294

保健与修身296

说家和论情谊298

从教最初十年305

中学里的马同志305

难忘的赴青岛大团日308

风华正茂的年代312

在社会与教育生活中成长317

校长十年风云327

在“学雷锋”中起步327

情深义重的教职工329

山里出个金凤凰330

“文革”的彷徨与混乱333

大联合与复课风云335

意想不到的灾难337

人心所向历史的选择341

又遇风波巧妙应对344

化解难题情在人间347

文革教改经历355

最初的起点与部署355

调整教学计划与小学管理体制357

学习毛主席教育革命思想359

多层次交流教育革命经验360

兴起校办工厂野营训练362

召开教师代表会表彰先进364

市委隆重召开中小学教育工作会议367

一位小学生来信引起的风波370

“批林批孔”检查“复辟事件”373

推动知识青年上山下乡与开门办学376

深入开展批林批孔运动兴办农村分校380

热情关心大力推进山区教育382

城市地区奉命普及高中384

艰难应对部分中学秩序混乱386

学习贯彻毛主席的重要指示389

试办新型的城市中学392

谨慎整顿中小学教育393

采取措施解决若干实际问题396

开展“教育革命大辩论”398

反击“右倾翻案风”402

中小学的发展与经费基建概况403

发展电教纪实409

实施电教总体改革409

办好七件大事411

奋斗丰收快乐之年414

我的成才之路419

干什么就认真地研究什么419

采取适合个人情况的方法立项研究420

要有积极的精神 坚强的意志427

专著论文简介433

九部专著简介433

代表性论文报告索引435

教育与管理专题讲座438

回忆琐记代表作索引439

媒体评说文摘443

山里出个金凤凰（摘录）443

慎思笃行及其他443

关键在于抓出成效444

在趣味中显出它的价值和作用445

大干部办起小学校446

马校长潇洒播种“试验田”447

一门有生命力的学问448

用事实说话：对“不可回避”的回答449

资深校长谈复读451

《画竹》、《修史》与做人452

童心雕龙心心相印455

马成杰印象456

马成杰之谜457

马成杰热458

2009马校长印象459