图书介绍
工程图学教学思想与方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 毛昕著 著
- 出版社： 北京：清华大学出版社
- ISBN：9787302429302
- 出版时间：2016
- 标注页数：175页
- 文件大小：27MB
- 文件页数：182页
- 主题词：工程制图－教学研究
PDF下载
下载说明
工程图学教学思想与方法PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第1章 工程图学课程及其学科背景1
1.1 图与图学1
1.1.1 什么是图学1
1.1.2 图学的学科定位2
1.2 工程图学及其课程5
1.2.1 工程图学5
1.2.2 中国工程图学教育发展概要10
1.2.3 工程图学课程的作用、特点和教学原则13
第2章 工程图学思维17
2.1 工程图学思维的内涵17
2.1.1 思维概述17
2.1.2 工程图学思维的概念与特点21
2.1.3 工程图学思维的常用方式26
2.2 形象思维33
2.2.1 形象思维与大脑功能33
2.2.2 表象——形象思维的材料35
2.2.3 形象思维的一般过程、特点与方法38
2.2.4 形象记忆45
2.3 思维的图形组织50
2.3.1 问题的提出50
2.3.2 思维导图53
2.3.3 其他图形组织形式60
2.4 工程图学思维能力培养61
2.4.1 知觉能力61
2.4.2 记忆能力63
2.4.3 加工能力64
2.4.4 表达能力68
第3章 工程图学课程中的哲学及美学思想69
3.1 工程图学课程中的哲学思想69
3.1.1 工程图学课程内容中蕴涵的哲学思想69
3.1.2 工程图学课程方法中的哲学思想79
3.2 工程图学课程中的美学思想91
3.2.1 工程图学课程中的审美价值91
3.2.2 工程图学课程内容中美的存在形式96
第4章 工程图学课程教学能力与技术119
4.1 做好教学准备119
4.2 练好教学基本功128
4.2.1 语言运用129
4.2.2 板书板图131
4.2.3 媒体运用133
4.3 怎样进行启发式教学134
4.3.1 什么是启发式教学134
4.3.2 启发式教学的基本模式135
4.3.3 启发式教学的理论依据和基本策略138
4.3.4 启发式教学的常用形式139
4.4 用好习题课151
4.5 课堂教学效果三层次158
4.5.1 讲清楚内容，让学生学懂158
4.5.2 学出自己的东西159
4.5.3 深入了还要浅出166
4.6 关于课堂教学的断想168
4.6.1 课堂教学气氛168
4.6.2 你是学生的榜样169
4.6.3 教然后知困170
4.6.4 把教学当作艺术171
参考文献174