图书介绍

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人格障碍的基础与临床 案例版
  • 王伟主编;王小平,张志珺副主编 著
  • 出版社: 北京:人民卫生出版社
  • ISBN:9787117219396
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:193页
  • 文件大小:88MB
  • 文件页数:204页
  • 主题词:人格障碍-精神疗法

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图书目录

第一章 概念框架1

第一节 有关人格的描述2

一、气质2

二、性格2

三、人格3

第二节 人格障碍的概念和定义3

一、历史发展3

二、临床描述4

第三节 人格障碍相关理论4

一、以精神分析为基础的理论4

二、以行为为基础的理论5

三、以认知为基础的理论5

四、以神经生物学为基础的理论5

第四节 人格障碍的分类6

一、界定型分类6

二、维度型分类8

三、维度型-界定型分类8

第二章 流行病学9

第一节 概述10

一、描述性研究11

二、分析性研究11

第二节 人格障碍的患病率14

一、人格障碍患病率14

二、特定类型人格障碍患病率16

第三节 临床和人口统计学相关因素20

一、临床相关因素20

二、人口统计学相关因素21

第四节 人格障碍的共病22

第三章 生物学基础24

第一节 神经生理学相关研究25

一、神经内分泌研究25

二、神经电生理研究25

第二节 神经生物化学相关研究26

一、5-羟色胺26

二、儿茶酚胺27

三、其他神经递质29

第三节 神经影像学相关研究29

一、结构影像学研究30

二、功能影像学研究30

第四节 神经遗传学相关研究31

一、难以确定的显型32

二、研究现状32

三、遗传学方法33

四、性别差异35

五、分子遗传学研究方法36

六、环境对人格功能的影响37

七、环境对人格特征变化的影响37

八、结论37

第四章 社会学基础39

第一节 人格发展的年龄特征40

一、婴儿期40

二、幼儿期41

三、儿童期41

四、少年期42

五、青年期42

六、中年期42

七、老年期43

第二节 依附理论43

一、孩童时期的依附43

二、成人关系中的依附44

三、依附中的个体差异45

四、依附的类型45

五、依附与人格障碍之间的关系46

第三节 家庭功能紊乱48

一、父母罹患精神疾病49

二、家庭破裂49

三、教养方式不良49

第四节 创伤经历51

一、童年性虐待51

二、童年身体虐待和辱骂52

第五节 社会压力52

一、个人的价值观52

二、经历的寻求53

三、自由53

四、爱53

第六节 遗传与环境因素的交互作用54

第七节 对科研及临床工作的启示55

一、对科研工作的启示55

二、对临床工作的启示55

第五章 评估与测量56

第一节 一般测评的运用57

一、问卷的选择57

二、问卷使用的介绍57

三、问卷结果讨论58

第二节 核心测评的运用59

一、症状测评59

二、人际关系测评59

三、人格测评61

第三节 治疗过程测评71

一、过程测评在个体心理治疗中的运用71

二、过程测评在集体心理治疗中的运用72

第四节 临床测评技术的发展及展望73

第六章 支持疗法75

第一节 理论与原则77

一、基础理论77

二、基本原则77

第二节 策略和技术78

一、明确目标78

二、交流78

三、解释78

四、回应79

五、鼓励79

六、指导与建议80

七、合理化81

八、建模81

九、指导和技能训练81

十、发展替代方法和解决问题81

第三节 处理问题82

第四节 实证评价82

第七章 精神分析疗法83

第一节 基本技术85

一、自由联想85

二、移情分析85

三、释梦86

四、阻抗86

第二节 经验评估87

一、治疗时间及成果90

二、治疗费用的问题91

三、来自经验数据的全面评估91

第三节 技术策略和问题处理91

第四节 评价93

第五节 结果和局限93

第八章 辩证行为疗法95

第一节 理论与原则96

一、边缘型人格障碍的生物-社会理论96

二、辩证行为疗法的核心治疗原则97

第二节 有关患者和治疗的假设98

第三节 目标策略及步骤99

一、辩证行为疗法的目标策略99

二、辩证行为疗法的步骤109

第四节 辩证行为疗法中的治疗关系116

一、理论基础116

二、治疗目标116

三、治疗模式116

四、治疗策略116

五、治疗师特征117

第五节 评估及启示117

第九章 集体疗法120

第一节 发展和概况121

第二节 成员的筛选及治疗周期123

第三节 治疗前准备124

第四节 集体的内聚力125

第五节 集体规范126

第六节 疗效127

一、用于边缘型人格障碍127

二、用于回避型人格障碍130

三、用于混合性障碍131

第七节 人格障碍集体治疗其他技术131

一、观察学习131

二、行为训练132

三、角色扮演132

四、视听技术132

五、书面摘要132

六、结构化练习133

第十章 药物治疗135

第一节 药理学相关研究136

第二节 各型人格障碍的药物治疗138

一、边缘型人格障碍138

二、反社会型人格障碍145

三、分裂型人格障碍146

四、回避型人格障碍146

第三节 相关治疗策略147

一、边缘型人格障碍148

二、反社会型人格障碍150

三、分裂型人格障碍150

四、回避型人格障碍151

第四节 讨论151

第十一章 住院治疗153

第一节 部分住院治疗155

一、日间医院155

二、日间照料156

三、日间治疗157

第二节 边缘型和反社会型人格障碍的住院治疗158

一、概述158

二、边缘型人格障碍的住院治疗160

三、反社会型人格障碍的住院治疗162

第三节 部分住院相关问题162

一、概念问题162

二、工作人员问题163

三、小组治疗中的问题164

四、成本问题164

五、人格障碍理想的治疗策略165

第十二章 法律问题167

第一节 人格障碍的法律能力评定168

一、刑事责任能力168

二、受审能力和作证能力172

三、其他法定能力173

第二节 人格障碍的犯罪和暴力行为的处理174

第三节 人格障碍与精神损伤175

第四节 权益保护与伦理学问题176

一、非自愿住院和治疗知情同意的能力176

二、伦理学问题177

参考文献179

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