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教育热点难点解读 2009
  • 程斯辉著 著
  • 出版社: 武汉:湖北教育出版社
  • ISBN:9787535161048
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:271页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:290页
  • 主题词:教育事业-研究-中国

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图书目录

前言:直面教育热点与难点当代校长怎样走向教育家境界1

为什么校长听课越来越少?——从总理听课谈起11

怎样让女校长的领导力得到绽放?20

高校何日再有大师?28

是“疏于管理”还是“违背学术伦理”——目前我国高校一些学术不端问题解析42

如何看待大学排名?48

“90后”大学生及关于他们的教育问题55

大学生管理为何纠纷频发?——从“宿舍楼装摄像头”说起66

大学生毕业“不就业”与“被就业”现象考察73

是生命教育缺失还是爱情教育被忽视?——从大学生失恋后杀人与自杀谈起82

人们为何对高考加分政策又爱又恨?94

为何越来越多的学生放弃高考?104

高考综合素质评价为何乍暖还寒?111

中学校长实名推荐制:一种期待已久的招生制度117

“减负”为什么这样难?——从“无作业”班面临的尴尬说起130

高中文理分科与不分之争138

为何我国中小学生课外辅导持续高温?147

怎样抓教育教学质量才算是实施素质教育?——由沂水县人民政府第58号文件说开去155

师德可以“量化”评价吗?167

实施绩效工资如何对教师进行绩效考核?175

教师有偿家教的是与非186

只有班主任才有批评权吗?199

“教师节不送礼,送礼就送——?”——送收礼对师生关系的危害212

7岁女孩真的早恋了吗?218

中小学体育何以陷入困境?225

职业学校招生何时不生乱象?231

高职教育何以名副其实?239

学校安全教育为何要警钟长鸣?247

后记270

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