图书介绍
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- 孔凡哲，史亮编著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560242618
- 出版时间：2005
- 标注页数：327页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：335页
- 主题词：数学(学科: 教学评议 学科: 高中) 数学 教学评议
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图书目录
第一章 高中数学教育评价的基本理论1
第1节 高中数学教育评价概述1
第2节 高中数学教育评价的功能与内容10
第3节 高中数学教育评价的模式与方法19
第二章 高中数学教育评价国际视野30
第1节 英国中学数学教育评价的特点30
第2节 丹麦高中数学教育评价的特点37
第3节 日本高中数学教育评价最新发展41
第4节 澳大利亚中学数学教育评价最新发展51
第5节 国际教育评价主要项目的特点及其对我国中学数学教育评价的启示59
第6节 国际中学数学教育评价发展趋势分析75
第三章 高中数学教育评价的变化与发展81
第1节 新课程数学教育评价的改革与发展81
第2节 高中数学教育评价变化的要点分析87
第3节 新课程高中数学教育评价的实施探索98
第四章 高中数学学习评价118
第1节 数学学习评价概述118
第2节 高中生数学学业成绩的评定130
第3节 高中生数学能力测评151
第4节 高中数学学习中的表现性评价179
第5节 数学成长记录袋方法及其在高中数学教学中的应用188
第五章 高中数学教学评价213
第1节 高中数学教学评价的含义及基本理念213
第2节 高中数学教学评价的特点和要求220
第3节 高中数学课堂教学评价225
第4节 高中数学教学中的教师评价233
第六章 高中数学考试及其命题技术249
第1节 高中数学考试及其特点249
第2节 高中数学考试的命题262
第3节 高中数学试题269
第4节 高中数学考试中的题型设计282
第5节 高中数学考试中的选择题及其命制技术285
第6节 高中数学考试中的填空题及其命制技术293
第7节 高中数学考试中的解答题及其命制技术303
第8节 高中数学命题中的创新题型及其命制技术315