图书介绍
感悟美国教育 齐鲁名师美国行PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 山东省教育厅师范教育处组编 著
- 出版社： 济南：山东人民出版社
- ISBN：9787209049221
- 出版时间：2009
- 标注页数：328页
- 文件大小：69MB
- 文件页数：346页
- 主题词：中小学－教师－师资培养－研究；教育事业－概况－美国
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图书目录
序1
美国的尊重教育1
我看美国教育6
略谈美国教育11
从美国的学校没有“围墙”谈起16
课堂，基于思维和行动22
透析美国的课堂教学展望我国的课程改革28
春风化雨 育人无痕34
以人为本的美国教育40
自觉地去做——美国教师令人敬佩的工作责任心45
在这里，孩子的需求至高无上51
教学有真意55
走进美国的数学课堂60
美国学生的自由与不自由67
我所感悟的美国教育72
美国高中学校如何管理学生79
教育者的誓词——我眼中的美国教师82
从备课、上课看美国教学88
探寻美国人创新能力的源泉94
民主——美国课堂教学的固着点100
美国是怎样培养学生的106
特别的爱给特别的你113
让小学生走进高中课堂——由一节高中老师为小学生上的科学课引发的思考116
感悟美国的特殊教育121
美国教师职业生活剪影127
把学生放在心里让学生动起来138
异域的风143
在应用的过程中发现数学教育的痕迹——美国课堂教学的细节观察149
考文垂的志愿者与教育153
在美国呼吸绿色的生活德育——关于美国公民道德教育的观察思考159
走近美国基础教育 感悟美国教育特色164
我眼中的美国教育170
构建充满生命活力的课堂176
美国家长——孩子的教育者183
“做中学”伴随着学生快乐成长——走进美国课堂，感悟“做中学”的真谛189
和睦温馨 润物无声198
轻轻推开那扇门——美国康州教育见闻203
开启智慧，润泽生命210
我感受到的美国中学教育215
默默地，在行走中感悟221
尊重学生个性，自主全面发展227
教育是我们共同的责任233
培养学生的“软能力”240
将教育根植于现实土壤之中——我眼中的美国教育环境255
教育尊重：关注“人性”与“生命本位”的有力诠释261
对美国中小学课堂教学的思考267
透视美国教育中的“人”274
自由、开放、人本279
亲历美国的教育287
美国康州教育见闻302
我所感受的美国教育308
创造自然而和谐的教育317
让学校成为学生健康成长的乐园323
后记328