图书介绍
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- 周兢主编 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：7810471791
- 出版时间：2004
- 标注页数：197页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：205页
- 主题词：语言教学－学前教育－教学参考资料
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图书目录
1 幼儿园语言教育的目标1
一、语言教育目标制定的依据1
二、语言教育目标的结构3
三、语言教育目标的内容9
2 幼儿园语言教育活动的基本认识16
一、语言教育活动的特点和作用16
二、语言教育活动的指导思想26
三、语言教育活动的组织原则28
3 幼儿园谈话活动的组织与分析35
一、谈话活动的语言教育原理35
二、谈话活动的设计与组织思路46
三、谈话活动的组织实例分析52
4 幼儿园讲述活动的组织与分析63
一、讲述活动的语言教育原理63
二、讲述活动的设计与组织思路72
三、讲述活动的组织实例分析79
5 幼儿园听说游戏的组织与分析91
一、听说游戏活动的语言教育原理91
二、听说游戏活动的设计与组织思路101
三、听说游戏活动的组织实例分析106
6 幼儿园文学活动的组织与分析117
一、文学活动的语言教育原理117
二、文学活动的设计与组织思路128
三、文学活动的组织实例分析143
7 幼儿园早期阅读活动的组织与分析157
一、早期阅读活动的语言教育原理157
二、早期阅读活动的设计与组织思路167
三、早期阅读活动的组织实例分析172
8 《幼儿园课程指导·语言》的使用187
一、关于目标的制定与衔接187
二、关于内容的编排与调节190
三、关于方法的革新与操作194