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![人格教育思想与教育论选读](https://www.shukui.net/cover/58/33219463.jpg)
- 北京师联教育科学研究所编 著
- 出版社: 北京:中国环境科学出版社
- ISBN:7801357337
- 出版时间:2005
- 标注页数:269页
- 文件大小:13MB
- 文件页数:276页
- 主题词:
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图书目录
上篇 马卡连柯人格教育思想与教育著作评析1
马卡连柯生平和教育活动1
马卡连柯的教育思想2
(一)尊重与要求相结合——一条重要的教育原则3
(二)在集体中发展个性——“公社”的教育5
(三)劳动与教育结合——教育体系的重要组成部分7
(四)纪律——集体的面貌,教育的结果10
马卡连柯人格培养思想12
(一)马卡连柯人格教育的思想基础13
(二)马卡连柯人格教育的内容15
(三)马卡连柯人格教育的途径17
(四)马卡连柯人格教育的方法22
马卡连柯教育思想的基本原则25
(一)共性与个性的统一原则25
(二)要求与尊重的结合原则28
(三)平行作用原则30
(四)整体施教原则33
马卡连柯的智育思想35
马卡连柯的美育思想和实践40
马卡连柯论教师45
(一)教师的地位和作用45
(二)教师工作的特点46
(三)教师集体的形成50
马卡连柯论教师的教育技巧&[苏]Ю·Л·勒沃娃52
马卡连柯教育思想与《教育诗》58
(一)《教育诗》各部的主要内容59
(二)《教育诗》阐明的教育方法61
(三)《教育诗》的主要教育思想62
下篇 马卡连柯教育论著选读79
《普通学校的苏维埃教育问题》79
第一讲 教育方法79
第二讲 纪律、生活制度和奖惩102
第三讲 个别影响的教育方法132
第四讲 劳动教育。集体的关系、作风和步调159
教育的目的192
苏维埃学校里的教育问题203
学校里学生的性格教育208
我的教育经验中的若干结论213
论共产主义道德237
意志、勇敢和目的性245
共产主义的教育和行为252