图书介绍

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芳心掌握术
  • (日)岛田一男著;梁俐等译 著
  • 出版社: 南宁:广西科学技术出版社
  • ISBN:7805651264
  • 出版时间:1989
  • 标注页数:178页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:191页
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图书目录

第一章 打开心扉1

“革除陋习”与“墨守成规”1

好奇心与“冲击波”3

“看风使舵”与“始终如一”4

谈话频率节奏得当,心灵大门自然敞开6

十次说教不如一次微笑8

“迷彩服”——羞于启齿10

“轻松愉快”与消除戒心12

心灵差距与空间关系14

“我需要你”与女性的反应16

“冷若冰霜”的症结何在17

“敢想敢干”可以使女知识分子信服18

“洁癖”女性背后的不满19

男强人生活圈中的“弱女人”21

应给内向女性发泄情感的机会23

女性的虚荣心与“只有你”的作用24

女性会把心许给赞誉她的智慧和感受性的男性25

第二章 吸引关注26

对她们应采取“顺水推舟”的方法26

充当“保护人”的人将受到爱戴28

“女强人”忌谈私事30

“醉翁之意不在酒”31

当面相告她们就会欣然接受32

充满情感的话语可引起她们关注34

童年的美好回忆,今日的最佳话题35

说服女性要从“对你有利”开始37

不幸消息可成为加强联系的媒介39

爱发牢骚者不会受到女性青睐41

“冷漠”才会引起周围和她本人的注意42

异乎寻常往往可以吸引女性的关注43

女性的理性和生活情感45

“适可而止”46

褒中带贬48

应赞誉她们穿着的时装50

慈母般操持家务型妇女的特点52

应反复赞誉她们最具魅力之处53

书面语言比口头语言效果更佳55

让没离开过家的女孩子照顾你57

稚气十足的女性受制于权力者59

“惊险”在吸引她们60

第三章 开通疏导63

与女性谈话时,“反馈式”帮腔最佳63

给女性指出缺点时应注意的问题65

“褒多于贬”的奥秘66

应立足于赞扬她们的优点68

应该常让她们扮演“主角”69

重复同样的语言比说理更有效70

不是“你”而是“我们”72

占据“情感空间”收效往往更大73

“你是女人”的劝导往往是不欢而散75

权威性“旁证”能促使女性下决断77

“你”和“你们”在女性中的反应78

忌强加于人80

“更加”与“时不再来”82

以诚相待会博得女性的欢心84

要使她们的生活充满理想86

回答女性的反驳要充满自信87

变复杂为简单,女性更能接受89

女性谈话多遵循“不过……反正…”的模式90

应该肯定女性的有选择性的提问91

谈话过程最好常呼其名93

越具体越密切的事例越能打动女性94

只强调一个理由便可打动女性96

让她们“深思熟虑”之后再进言98

措词委婉,可使女性沉醉其中100

教育女性时应避免第三者在场101

第四章 敷衍搪塞103

反驳辩解不如“倾听”、“沉默”103

“随大流”的心理105

“一知半解”与“其中一部分”107

“循循善诱”与“直截了当”108

不要“全盘否定”,应该有所采纳110

“混淆黑白”与“折衷主义”112

“强词夺理”与“改弦更张”113

避免揭短和褒扬优点114

女性遭训斥,忌讳去奉承115

启发女性明确表达自己的观点116

应以柔和的语调指出女性的“错误”117

让人说话,从中给予启发119

“对不起”与逃避责任121

“吝啬”与她们的社会地位有关122

姑娘失恋后,要劝她想开些124

令人泄气的言辞可挫其锐气126

如有抵触应究其原因127

虚无缥缈型女性不宜进行细谈128

自作聪明与将计就计129

以学者自居的女性缺乏融通性130

“直来直去”与“宽宏大量”131

对待爱唠叨的女性,首先要赞成她的主张132

对待任性的女人,应告诉她人生的偶然性133

第五章 激励鼓动136

鼓励能消除女性的不安136

引导女性进行“二者择一”的选择137

劳逸结合,能激发女性的干劲138

应留有余地,让人参与140

容貌自卑与学习自信141

一视同仁,会使懦弱女子变得活泼多姿142

二、三人一小组,女性就会更加积极主动144

激励女性要创造某种气氛145

与爱打岔的女性交谈,必须不断变换话题146

“欲攻先退”的策略147

并非“高不可攀”148

“适应性”和“愿望”149

“谎言重复多遍可成为真理”151

“主观臆测”的作用152

“一语道破”与“含糊其辞”153

女性最关心切身利益154

女性具有精确的数字观念156

化整为零女性才容易明白157

第六章 促使成功159

如何促使妇女购买商品159

“真心”与“表象”161

“以点带面”的销售法163

女性爱向同性宣扬“附加价值”165

某些“教养”具有商品价值166

有时也需要让她们认为梦想就是现实167

不愿被看成是“次等品”的意识与购买欲169

货物“表里不一”对女性的吸引力171

消除道义上的抵触感,女性就会变得积极主动173

对女性最好利用“实物教育法”174

实际的生活水平与梦想的生活意识175

女性往往追求实利177

女性的“实质欲望”与随意答案178

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