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第一章 自信的孩子必备的十个特质2

1.特质一：自信不自负2

2.特质二：目标明确5

3.特质三：懂得付出8

4.特质四：人格魅力12

5.特质五：独立思考15

6.特质六：顽强进取18

7.特质七：有责任心21

8.特质八：积极乐观24

9.特质九：坚持不懈28

10.特质十：善于自控32

第二章 父母的态度决定孩子的心理37

1.播种一种信任，收获一种自信37

2.孩子心，玻璃心39

3.失败一次没什么大不了41

4.鼓励是最好的糖果44

5.是谁抢了孩子的麦克风46

6.溺爱是爱吗49

7.孩子的特点不是缺点51

8.换个角度看孩子53

9.孩子不是用来攀比的“东西”56

10.“能帮帮妈妈吗”58

第三章 撤掉拐棍，让孩子自立自强62

1.要自信，先自立62

2.让孩子“心理站立”64

3.教孩子做自己的“保姆”66

4.爱护，保护，别过度69

5.让孩子学会说“我自己来”72

6.自己的责任自己扛74

7.让孩子学会选择与放弃77

8.给孩子一颗勇敢的心80

9.“恐吓”教育，收获什么82

10.好孩子也可以“宠”出来85

第四章 尊重孩子意见，让孩子做主89

1.尊重孩子渴望独立的愿望89

2.别把孩子当成“木偶”91

3.顺其自然培养孩子的兴趣94

4.不要为难成绩差的孩子96

5.让孩子多参加实践活动99

6.宽容VS纵容102

7.“在人格上，我们是平等的”105

8.“你的选择也许是对的”107

9.“你的地盘儿你做主”110

10.“我在听，说下去”112

第五章 该赏识的不仅是孩子的成功116

1.给孩子一份特有的自信116

2.赏识就是要唤醒孩子的自信118

3.用欣赏的眼光看孩子121

4.让孩子“闪亮”起来124

5.笑对孩子的错误127

6.在错误中看孩子的优点129

7.好心做错事，也值得嘉许131

8.抓住孩子的潜力和优势134

9.“我们无条件相信你，孩子”137

10.“你做得真棒，继续”139

11.“想法不错，爸爸妈妈支持你”141

第六章 表扬是动力，但要注意方法146

1.好孩子是夸出来的146

2.每天夸一句，自信多一点148

3.表扬是孩子进步的阶梯151

4.表扬的“比较艺术”153

5.夸聪明不如赞努力156

6.趁热打铁，表扬要及时到位159

7.表扬不可“打折扣”161

8.敷衍了事不如不表扬164

9.公开场合的表扬更有力166

10.物质奖励不等于百分百的鼓励169

第七章 批评是鞭策，但要讲究科学173

1.批评也是进步的动力173

2.批评是调料，教育最重要175

3.批评不要伤孩子的“心”177

4.批评的“天时地利”180

5.批评的是行为而非孩子本身182

6.爱心感化比打骂更有效185

7.让孩子远离“语言暴力”188

第八章 挫折不可怕，关键是心态193

1.培养孩子直面挫折的意识193

2.放手让孩子成长196

3.不怕孩子吃苦199

4.限制物质占有欲203

5.懂得对孩子说“不”205

6.让孩子与困难“握手言欢”208

第九章 给孩子正直健全的人格212

1.让孩子开朗起来212

2.诚信才能无畏214

3.培养孩子的果断性格217

4.给孩子一颗爱心219

5.塑造孩子的独立人格221

6.教孩子学会分享223

第十章 孩子自信来自父母1％的改变228

1.消极的期望收获消极的结果228

2.标准过高，适得其反231

3.讽刺的刀锋最伤人234

4.否定少一分，自信高一分237

5.把对孩子的爱说出口240

6.以身作则，言传身教243

7.重视孩子的“贡献”246