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中学教师进修高等师范政治教育专业教材 辩证唯物主义和历史唯物主义 上
  • 王文卿主编 著
  • 出版社: 武汉:湖北教育出版社
  • ISBN:2306·5
  • 出版时间:1985
  • 标注页数:339页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:351页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 绪论1

目录1

第一节 哲学和哲学基本问题2

一 哲学是世界观和方法论的学问2

二 哲学基本问题7

三 唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学产生和发展的根源11

第二节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论16

一 马克思主义哲学的产生16

二 马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革21

三 马克思主义哲学的发展24

第三节 学习马克思主义哲学的目的、意义和方法31

一 树立共产主义世界观和人生观31

二 掌握认识世界和改造世界的理论武器34

三 坚持理论联系实际的原则36

第一节 物质39

一 马克思主义哲学以前的哲学物质观的发展39

第二章 世界的物质性39

二 辩证唯物主义的物质观42

第二节 运动46

一 运动是物质的根本属性46

二 静止是运动的特殊状态50

三 物质运动的基本形式53

四 运动是有规律的55

一 时间和空间是运动着的物质的存在形式58

第三节 时间和空间58

二 时间和空间的绝对性和相对性62

三 时间和空间的无限性和有限性65

第四节 世界的物质统一性68

一 世界统一于物质68

二 从实际出发,实事求是73

第三章 意识的起源、本质和作用77

第一节 意识的起源77

一 意识是自然界长期发展的产物78

二 意识是社会的产物85

第二节 意识的本质89

一 意识是人脑的机能89

二 意识是对客观存在的反映95

三 意识和思维模拟99

第三节 意识对物质的能动作用103

一 意识的能动作用103

二 正确理解和发挥意识的能动作用106

第四章 物质世界的普遍联系和永恒发展115

第一节 物质世界的普遍联系115

一 联系的客观普遍性116

二 联系的多样性122

第二节 物质世界的运动、变化和发展126

一 事物的联系构成运动、变化和发展126

二 发展是新事物的产生和旧事物的灭亡127

第三节 唯物辩证法的科学体系130

一 辩证法和形而上学的对立130

二 对立统一学说是唯物辩证法的实质和核心136

第一节 矛盾的同一性和斗争性142

一 同一性和斗争性及其相互联结142

第五章 对立统一规律142

二 发展是对立面的同一和斗争149

第二节 矛盾的普遍性和特殊性157

一 矛盾的普遍性157

二 矛盾的特殊性160

三 矛盾普遍性和特殊性的关系165

第一节 质和量的对立统一172

第六章 质量互变规律172

一 质173

二 量178

三 度181

第二节 量变和质变的相互转化183

一 量变和质变是事物发展的两种状态183

二 由量变到质变和由质变到量变185

一 总的量变过程中的部分质变196

第三节 量变和质变的相互渗透196

二 质变过程中量的扩张198

第七章 否定之否定规律201

第一节 辩证的否定观201

一 肯定和否定201

二 辩证的否定是发展和联系的环节205

第二节 否定之否定209

一 事物发展的周期性209

二 发展是前进性和曲折性的统一212

三 否定之否定的普遍性和特殊性216

第三节 新生事物是不可战胜的219

一 什么是新生事物219

二 新生事物不可战胜220

第八章 唯物辩证法的基本范畴227

第一节 唯物辩证法范畴的实质及其在认识中的作用227

一 唯物辩证法范畴的实质227

二 唯物辩证法范畴在认识中的作用232

一 原因和结果的含义234

第二节 原因和结果234

二 原因和结果的辩证关系236

三 原因和结果辩证关系原理的实践意义239

第三节 必然性和偶然性240

一 必然性和偶然性的含义241

二 必然性和偶然性的辩证关系241

三 必然性和偶然性辩证关系原理的实践意义245

第四节 可能性和现实性248

一 可能性和现实性的含义248

二 可能性和现实性的辩证关系253

三 可能性和现实性辩证关系原理的实践意义255

第五节 形式和内容257

一 形式和内容的含义257

二 形式和内容的辩证关系258

三 形式和内容辩证关系原理的实践意义262

一 现象和本质的含义265

第六节 现象和本质265

二 现象和本质的辩证关系266

三 现象和本质辩证关系原理的实践意义269

第九章 认识和实践273

第一节 辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论273

一 唯物主义的认识论是反映论274

二 辩证唯物主义的认识论是主体对客体能动的反映论277

第二节 实践及其对认识的决定作用279

一 实践的定义、主要特征和基本形式279

二 实践在认识中的决定作用283

第三节 认识发展的辩证过程286

一 从实践到认识286

二 从认识到实践291

三 认识的不断反复和无限发展293

第四节 科学的逻辑思维方法297

一 唯物辩证法是科学的逻辑思维方法298

二 归纳和演绎299

三 分析和综合302

四 抽象和具体305

五 历史的和逻辑的308

第十章 真理314

第一节 客观真理314

一 真理是客观的314

二 真理和谬误318

第二节 绝对真理和相对真理322

一 真理是绝对的又是相对的322

二 绝对真理和相对真理的辩证关系324

第三节 实践在检验认识的真理性中的作用328

一 实践是检验认识真理性的唯一标准328

二 实践检验和逻辑证明334

第四节 认识论和思想路线336

一 认识论是思想路线的理论基础336

二 实事求是是思想路线的核心337

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